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Classification
: Bibliographies, information et documentation
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
326 fiches trouvées
Reponses 121 à 140
121
2014 Repères-IREM. N° 96. p. 68-74. Rubrique Pour aller plus loin : Liste des articles de Repères-IREM consacrés à la démarche d'investigation en mathématiques.
122
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Base de données sur "mathématiques et littérature de jeunesse".
123
2013 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 18. p. 215 - 218. Lecture de l'ouvrage de Robert, Penninckx et Lattuati : une camera au fond de la classe de mathématiques.
124
2013 Bulletin AMQ. Vol. 53. N° 1. p. 57-62. Le centenaire de la mort d'Henri Poincaré.
125
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 97-100. Mathématiques en environnement Multimédia.
126
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 503. p. 223-228. Mathématiques en environnement multimédia.
127
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 504. p. 357-361. Mathématiques en environnement Multimedia.
128
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 482-487. Mathématiques en environnement multimédia.
129
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 506. p. 611-617. Mathématiques en environnement multimédia.
130
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 26-26. Maths et Arts...
131
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 36-36. Musithématiques.
132
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 49-49. Les tablettes dans l'espace.
133
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 44-44. Dessiner c'est gagner.
134
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. Apprendre les mathématiques dans les "Que sais-je ?", il y a 50 ans.
135
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 498. p. 203-206. Mathématiques en environnement multimédia.
136
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 333-336. Mathématiques en environnement multimédia.
137
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 500. p. 415-419. Mathématiques en environnement multimédia.
138
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 501. p. 605-608. Mathématiques en environnement multimédia.
139
2012 Le Petit Vert. N° 109. p. 27-27. Quel est mon titre ?
140
2012 Le Petit Vert. N° 110. p. 27-27. Cent et quelques bonnes raisons d'aimer les maths.