Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Thèses et mémoires postdoctoraux Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

250 fiches trouvées

Reponses 221 à 240

221	1985 Une année d'apprentissage mathématique d'un élève de collège (3eme). Observation et analyse du travail de Thibaut.
222	1985 Une expérience d'enseignement de la proportionnalité aux élèves instituteurs.
223	1984 Contribution à l'étude de la reproductibilité des situations didactiques. Divers travaux de mathématiques et de didactiques des mathématiques.
224	1984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l'enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 1.
225	1984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l'enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 2.
226	1984 Etude didactique d'un test autocorrectif en trigonométrie. T. 1.
227	1984 Etude didactique d'un test autocorrectif en trigonométrie. T. 2.
228	1984 Ingénierie didactique de l'élémentaire au supérieur.
229	1984 Jeux de cadres et dialectiques outil-objet dans l'enseignement des Mathématiques.
230	1984 L'arithmétique des manuels de l'enseignement élémentaire français au début du XXème siècle.
231	1984 Le problème QAT : symétrie, vérification, algorithme de construction. La pratique de l'élève.
232	1983 Etudes en didactique des mathématiques. Les situations et les processus dans l'apprentissage des nombres entiers naturels.
233	1983 Mathématique et affectivité. Recherche sur divers modes de relation à l'objet mathématique.
234	1982 Cours sur les suites numériques dans le premier cycle de l'enseignement supérieur.
235	1982 Discrimination des scores au test de closure et évaluation de la compréhension des textes mathématiques.
236	1982 L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur.
237	1982 L'appréhension des situations probabilistes chez des élèves de 12-14 ans.
238	1982 Langue naturelle et écriture symbolique.
239	1982 Un problème d'ajustage de barèmes.
240	1981 Etude de deux méthodes de mesures rationnelles : la commensuration et le fractionnement de l'unité en vue de l'élaboration de situations didactiques.