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Classification
: Actions périscolaire et extra-scolaire
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
388 fiches trouvées
Reponses 241 à 260
241
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 312-313. André Deledicq, lauréat "Erdös".
242
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 708-710. Mathématiques et connaissances mathématiques en Roumanie.
243
2004 L'Ouvert. N° 109. p. 53-60. Sujets et corrigés du Rallye Mathématique d'Alsace 2004.
244
2004 Les étoiles de "Mathématiques sans frontières" 2000-2003 - Fascicule 7 : édition française.
245
2004 Les étoiles de "Mathématiques sans frontières" 2000-2003 - Fascicule 8 : édition internationale (français, allemand, italien, anglais, hongrois, polonais, espagnol).
246
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 59-76. Rallye mathématique de l'IREM des Antilles et de la Guyane.
247
2003 Grand N. N° 72. p. 33-40. Le nez de Pinocchio, un problème de mathématique "inverse".
248
2003 L'Ouvert. N° 107. p. 55. Rallye Mathématique d'Alsace 2003 - Enoncés.
249
2003 L'Ouvert. N° 108. p. 59-66. Corrigé du Rallye Mathématique d'Alsace Terminale et Première 2003.
250
2003 Le Petit Vert. N° 76. p. 6-9. Les gratte-ciel.
251
2003 Les Cahiers Clairaut. N° 101. p. 7-9. Un clown pour expliquer le fonctionnement d'un cadran sphérique.
252
2003 Les olympiades académiques de mathématiques 2003.
253
2003 Panoramath 3.
254
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 20-23. Des penta-textes avec nos élèves.
255
2003 PLOT. N° 103. p. 44-48. Math en jeux.
256
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 23-39. Les tas de sable au club... scientifique.
257
2002 100 friandises mathématiques.
258
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 786-792. Club de jeux mathématiques, affectivité et développement de la créativité.
259
2002 Créer et animer un atelier de mathématiques.
260
2002 L'Ouvert. N° 105. p. 37-46. Les tas de sable au club... scientifique.