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865 fiches trouvées

Reponses 301 à 320

301	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B2 - Situations et assortiments d'exercices pour l'enseignement des mathématiques aux élèves de 5ème et 6ème SEGPA.
302	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B5 - Un même problème, une diversité de procédure de résolution: comment les analyser ?
303	2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 45-73. Problèmes ouverts : notion, catégories et difficultés.
304	2010 Apprendre la science et la technologie au collège : 6e - 5e.
305	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 289-292. Difficultés en mathématiques et psychologie : peut-on compter sur une bas "dys" ?
306	2010 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 2. La notion de Fonction dans les nouveaux programmes : étude d'une classe de 3ème d'un collège ordinaire.
307	2010 Emergence de modèles fonctionnels.
308	2010 Grand N. N° 85. p. 43-59. "Il ne faut pas désarticuler un nombre".
309	2010 Grand N. N° 86. p. 33-57. Mathématiques et récits.
310	2010 Grand N. N° 86. p. 91-107. Deux tâches avec calculette.
311	2010 L'Ouvert. N° 118. p. 55-66. De l'orthogonalité au parallélisme.
312	2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? Approximation de Pi par la méthode de Monte-Carlo ! En classe de troisième ?
313	2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? Démarche d'investigation: le problème de la roulette.
314	2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? La planche de Galton ; une introduction de la notion de fréquence en cinquième.
315	2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? Le jeu mathématique et la résolution de problèmes au collège.
316	2010 Mathématice. N° 18. Difficultés en mathématiques et psychologie : peut-on compter sur une base "dys" ?
317	2010 Mathématice. N° 18. TIC et démarche d'investigation en mathématiques : expérimentations en Collège.
318	2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 10-12. Questions-réponses.
319	2010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 15-22. Pirates et sorciers.
320	2010 Repères-IREM. N° 81. p. 5-28. Composer des environnements pour résoudre des problèmes de géométrie.