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Classification
: Pratiques d'enseignement
Niveau : Ecole élémentaire
1161 fiches trouvées
Reponses 681 à 700
681
2003 Grand N. N° 71. p. 91-104.Tests d'hypothèses et mesures au CM1.
682
2003 Grand N. N° 72. p. 19-32. Il était une fois... la boîte du pâtissier.
683
2003 Grand N. N° 72. p. 33-40. Le nez de Pinocchio, un problème de mathématique "inverse".
684
2003 Grand N. N° 72. p. 41-73. Des graines et des souris.
685
2003 Grand N. N° 72. p. 7-18. Lire, écrire des livres à compter.
686
2003 Grand N. N° 72. p. 83-104. Des ombres, la leur, la mienne... éclairages.
687
2003 Grand N. Spécial : Points de départ.
688
2003 Le Petit Vert. N° 76. p. 6-9. Les gratte-ciel.
689
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 2-8. Faire maths de tout bois.
690
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 2-8. Faire maths de tout bois (2ème partie).
691
2003 Réflexions sur les programmes du collège et de l'école élémentaire.
692
2002 APMEP - Dossier n° 3103. Trio.
693
2002 APMEP - Dossier n° 3121. Messages codés.
694
2002 APMEP - Dossier n° 3124. Trois jeux.
695
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 303-306. Faire chercher en atelier de recherche en Mathématiques. Première partie.
696
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 683-687. Faire chercher en atelier de recherche en Mathématiques (suite du no 440).
697
2002 Consignes et démarches en mathématiques.
698
2002 De l'écriture fractionnaire à la multiplication des décimaux.
699
2002 Faire des mathématiques avec des images et des manuscrits historiques, du cours moyen au collège.
700
2002 Grand N. N° 69. p. 19-29. Approche de la notion d'aire par la manipulation de formes géométriques en grande section.