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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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14411984 Petit x. Num. 6. p. 55-76. Une étude sur la transmission orale d'informations en mathématiques.Ressource en ligne
14421984 Petit x. Num. 5. p. 19-50. Eléments pour l'élaboration d'activités de calcul algébrique au premier cycle.Ressource en ligne
14431984 Petit x. Num. 6. p. 49-54. Activité...TO7 : ZENLIGNE. Une aide à l'apprentissage de l'addition dans Z en cinquième.Ressource en ligne
14441984 Pour une mathématique vivante en seconde.Ressource en ligne
14451983 Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981. Quand les élèves de 5ème rencontrent un mathématicien du XVIème siècle François Viète. p. 37-42.Ressource en ligne
14461983 Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981. Incursions dans l'histoire des mathématiques : une idée de Pascal. p. 23-31.Ressource en ligne
14471983 Bulletin de l'APMEP. Num. 337. p. 69-81. Une expérience d'introduction de l'informatique à l'école élémentaire.Ressource en ligne
14481983 Calculatrices 4 opérations.Ressource en ligne
14491983 Elem-Math. T. 7. Aides pédagogiques pour le cycle Moyen. 1. Géométrie.Ressource en ligne
14501983 Grand N. Num. 31. p. 59-79. Courrier : Mon TRS 80 ou un secrétaire nommé Sylvie.Ressource en ligne
14511983 Grand N. Num. 30. p. 5-26. Représentation de l'espace, organisation de l'espace.Ressource en ligne
14521983 Grand N. Num. 31. p. 53-58. La marelle en maternelle.Ressource en ligne
14531983 Petit x. Num. 1. p. 57-73. Les cosmonautes. Compte rendu d'une recherche du groupe "apprentissage du raisonnement" de l'IREM de Grenoble.Ressource en ligne
14541983 Petit x. Num. 3. p. 23-39. Mathématiques en LEP : le nombre d'or.Ressource en ligne
14551982 Bulletin de l'APMEP. Num. 333. p. 263-270. Définition et étude directe de la fonction logarithme népérien sans recours à la théorie de l'intégration.Ressource en ligne
14561982 Bulletin de l'APMEP. Num. 336. p. 805-813. Un exemple de "mathématique active" dans une classe de sixième (Montreuil).Ressource en ligne
14571982 De M.-C. Escher aux ... dessins à motifs répétitifs.Ressource en ligne
14581982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 35-57. Avec des carrés bicolores.
14591982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 21-34. Le tangram au CM.
14601982 Grand N. Num. 26. p. 11-27. Qui court le plus vite ?Ressource en ligne