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Niveau : Collège
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812004 QCM : que cocher maintenant ? T. 1. Le Questionnaire à Choix Multiple. Un outil complémentaire d'évaluation au Collège, au Lycée et en BTS.
822003 Bulletin de l'APMEP. N° 448. p. 664-688. Les mathématiques au collège.Ressource en ligne
832003 Réflexions sur les programmes du collège et de l'école élémentaire.
842003 Repères-IREM. N° 52. p. 60-63. Rubrique Point de vue : Les évaluations de cinquième.Ressource en ligne
852002 Les cahiers du formateur. T. 5. Exemples de formations autour des évaluations CE2 et 6ème. p. 142-147.Ressource en ligne
862001 Enseignement de la géométrie du cycle III à la sixième.Ressource en ligne
872001 Les copies en questions.Ressource en ligne
882000 EVAPMIB.Ressource en ligne
891999 Le Petit Vert. N° 59. p. 10-15. Brevet 1999.Ressource en ligne
901998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 117 - 124. Le repérage des difficultés de lecture à l'aide du français et des mathématiques.Ressource en ligne
911998 EVAPM 6e 97. Fascicule 2. Evaluation du programme de mathématiques, fin de 6e 1997.Ressource en ligne
921998 Le Petit Vert. N° 55. p. 14-15. Brevet des collèges juin 1998 : Billet d'humeurRessource en ligne
931997 Evaluation 6ème 1997. Fascicule 1. Dossier professeur.
941997 Petit x. N° 43. p. 43-68. A propos de l'apprentissage du concept d'aire.Ressource en ligne
951997 Petit x. N° 43. p. 5-26. L'évaluation externe.Ressource en ligne
961997 PLOT. N° 80. p. 22-24. Tableau de bord pour un profil de sortie en mathématiques au collège.Ressource en ligne
971996 Diagnostiquer pour adapter son enseignement.
981995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Effets de la composition de la classe et de l'action du professeur sur la progression de ses élèves en 6ème dans le domaine de la géométrie. p. 76-76.Ressource en ligne
991995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Le théâtre au service de l'algèbre au collège. p. 77-90.Ressource en ligne
1001995 EVAPM. Observatoire de l'enseignement des mathématiques au collège et au lycée : dossier de présentation ; objectifs et méthodologie de l'observatoire.