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1011995 Repères-IREM. N° 20. p. 45-56. Modules aquitains en seconde.Ressource en ligne
1021994 Repères-IREM. N° 15. p. 93-117. L'introduction du concept de probabilité conditionnelle : avantages et inconvénients de l'arborescence.Ressource en ligne
1031993 Des mots en mathématiques.Ressource en ligne
1041993 Module en seconde : nouveaux programmes. Correction d'un devoir à la maison. p. 73-76.Ressource en ligne
1051992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 491. Une réaction d'un autre ton : celle de Marc Lecerre.Ressource en ligne
1061992 Narration de recherche.Ressource en ligne
1071992 Petit x. N° 28. p. 57-90. Lecture de textes mathématiques par des élèves (14-15 ans) : une expérimentation.Ressource en ligne
1081989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 521-530. Une présentation possible de la notion de limite à partir des fonctions monotones.Ressource en ligne
1091988 Bulletin de l'APMEP. N° 365. p. 459-463. Le langage mathématique du baccalauréat 1987.
1101987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 595-600. Une expérience américaine d'école d'été pour élèves avancés.Ressource en ligne
1111987 Comprendre un énoncé.Ressource en ligne
1121985 Dictionnaire de mathématiques à l'usage des élèves de seconde.
1131984 Bulletin de l'APMEP. N° 343. p. 229-230. Racines carrées - radicaux : le bon choix de vocabulaire.Ressource en ligne
1141983 L'Ouvert. N° 30. p. 17-25. Ont-ils compris ?Ressource en ligne
1151983 L'Ouvert. N° 32. p. 21-33. Le test de closure testé en classe.Ressource en ligne
1161982 Discrimination des scores au test de closure et évaluation de la compréhension des textes mathématiques.
1171980 MAFRAN 1977-1978.
1181979 Groupe Français-Mathématiques. T. 1.Ressource en ligne
1191978 Bulletin de l'APMEP. N° 312. p. 292-294. Mathématique et barrière de langue.
1201977 Information mathématique. N° 10. p. 9-29. Compte rendu des activités 76-77 du groupe math-physique. Centre de Digne.Ressource en ligne