Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Langue et communication en classe de mathématiques
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12024 Au fil des maths. N° 551. p. 25-29. Signons les maths.
22024 Mathématice. N° 89. Hip, hip, hip, Houria "Les Maths en Scène" !Ressource en ligne
32024 Mathématiques et Langues. Ressource en ligne
42023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.
52023 Au fil des maths. N° 547. p. 58-62. Démonstrations et programmes.
62023 Au fil des maths. N° 547. p. 63-68. Preuves visuelles II.
72023 Au fil des maths. N° 549. p. 53-57. Les sacamaths.
82023 Mathématice. N° 88. Comportements algorithmiques II : verbalisation.Ressource en ligne
92023 Petit x. N° 118. p. 26-44. Co-interventions entre enseignants de mathématiques et de français langue seconde.Ressource en ligne
102023 Repères-IREM. N° 132. p. 31-56. Variations sur des interventions orales des enseignants.e.s reliant le travail des élèves en classe et le savoir en jeu.Ressource en ligne
112023 Repères-IREM. N° 132. p. 5-30. Modalités de travail en classe pour favoriser l'expression orale des élèves.Ressource en ligne
122023 Repères-IREM. N° 132. p. 57-82. Rubrique Clé en main : Contes et mathématiques.Ressource en ligne
132023 Repères-IREM. N° 132. p. 86-91. Rubrique Aller plus loin : L'oral en mathématiques.Ressource en ligne
142023 Tangente Education. N° 66. p. 9-9. Mathématiques en langues étrangères.
152022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 167-212. La supervision des stages en enseignement des mathématiques au primaire et au secondaire : analyse des objets et des dynamiques d'interaction entre les acteurs de la formation.Ressource en ligne
162022 Au fil des maths. N° 543. p. 95-95. A propos de mots...Ressource en ligne
172022 Au fil des maths. N° 544. p. 65-70. Petite enquête sur la logique dans la scolarité.
182022 Au fil des maths. N° 544. p. 71-76. Eléments théoriques sur l'implication.
192022 Au fil des maths. N° 545. p. 15-24. Le cas des élèves allophones.
202022 Au fil des maths. N° 545. p. 35-39. Pratique des mathématiques en situation de handicap visuel.