Recherche avancée : Classification : Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

983 fiches trouvées

Reponses 341 à 360

341 2011 De la méthode. La psychologie dans les fondements de la Logique et des mathématiques. Les cas de Boole, Cantor et Brouwer. p. 213-240.

342 2011 De la méthode. Machines de Turing et complexité algorithmique. p. 179-212.

343 2011 Eléments d'une biographie de l'espace projectif.

344 2011 Evariste Galois.

345 2011 Gaspard-Gustave de Coriolis (1792-1843) : un mathématicien, théoricien de la mécanique appliquée.

346 2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Alois Strnad-leading personage of the I. and R. mathématical olympiad. p. 679-684.

347 2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Bernt Michael Holmoe's textbooks. p. 653-663.

348 2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Defining derivatives, integrals and continuity in secondary school. p. 197-210.

349 2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). L'histoire de la représentation géométrique des nombres complexes et l'enseignement de la géométrie. p. 81-87.

350 2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Some mathematical tools for numerical methods from 1805 to 1855. p. 477-485.

351 2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The algorithm of Poincaré, Brun and Selmer. p. 437- 442.

352 2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The place of geometrical construction problems in french 19th century mathematics textbooks. p. 627-638.

353 2011 La figure et la lettre. A quoi ça sert la figure ? Le problème des polytopes réguliers dans l'espace à quatre dimensions. p. 241-255.

354 2011 La figure et la lettre. Autour de la géométrie analytique. p. 279-297.

355 2011 La figure et la lettre. Figures d'un algébriste, la lente création des quaternions. p. 121-146.

356 2011 La figure et la lettre. La diversité des démonstrations des formules d'addition au 19e siècle comme témoin d'une histoire commune aux quantités négatives et aux lignes trigonométriques. p. 75-98.

357 2011 La figure et la lettre. La gauche et la droite du centre. p. 351-370.

358 2011 La figure et la lettre. Le triangle à la fin du 19e siècle : une figure ancienne pour des méthodes nouvelles. p. 59-72.

359 2011 La figure et la lettre. Une géométrie sans figure ? p. 99-119.

360 2011 Les Cahiers Clairaut. N° 133. p. 11-15. Le système de Saturne, d'un solstice à l'autre.

341	2011 De la méthode. La psychologie dans les fondements de la Logique et des mathématiques. Les cas de Boole, Cantor et Brouwer. p. 213-240.
342	2011 De la méthode. Machines de Turing et complexité algorithmique. p. 179-212.
343	2011 Eléments d'une biographie de l'espace projectif.
344	2011 Evariste Galois.
345	2011 Gaspard-Gustave de Coriolis (1792-1843) : un mathématicien, théoricien de la mécanique appliquée.
346	2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Alois Strnad-leading personage of the I. and R. mathématical olympiad. p. 679-684.
347	2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Bernt Michael Holmoe's textbooks. p. 653-663.
348	2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Defining derivatives, integrals and continuity in secondary school. p. 197-210.
349	2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). L'histoire de la représentation géométrique des nombres complexes et l'enseignement de la géométrie. p. 81-87.
350	2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Some mathematical tools for numerical methods from 1805 to 1855. p. 477-485.
351	2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The algorithm of Poincaré, Brun and Selmer. p. 437- 442.
352	2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The place of geometrical construction problems in french 19th century mathematics textbooks. p. 627-638.
353	2011 La figure et la lettre. A quoi ça sert la figure ? Le problème des polytopes réguliers dans l'espace à quatre dimensions. p. 241-255.
354	2011 La figure et la lettre. Autour de la géométrie analytique. p. 279-297.
355	2011 La figure et la lettre. Figures d'un algébriste, la lente création des quaternions. p. 121-146.
356	2011 La figure et la lettre. La diversité des démonstrations des formules d'addition au 19e siècle comme témoin d'une histoire commune aux quantités négatives et aux lignes trigonométriques. p. 75-98.
357	2011 La figure et la lettre. La gauche et la droite du centre. p. 351-370.
358	2011 La figure et la lettre. Le triangle à la fin du 19e siècle : une figure ancienne pour des méthodes nouvelles. p. 59-72.
359	2011 La figure et la lettre. Une géométrie sans figure ? p. 99-119.
360	2011 Les Cahiers Clairaut. N° 133. p. 11-15. Le système de Saturne, d'un solstice à l'autre.