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Classification
: Textes sources, textes historiques
Niveau : Lycée
192 fiches trouvées
Reponses 121 à 140
121
1998 Analyse et démarche analytique. Lecture en classe de la Géométrie de Descartes. p. 103-112.
122
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 374-381. L'espérance de vie des frères Huygens.
123
1998 Des tangentes aux infiniment petits. Réflexions et travaux pour la classe.
124
1998 Géoflash.
125
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Imaginaires et réalité. p. 325-341.
126
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. L'origine algébrique. p. 123-172.
127
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. La première démonstration de Gauss du théorème fondamental de l'algèbre. p. 259-278.
128
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Le point de vue vectoriel, son application à la physique. p. 279-324.
129
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Nombre, grandeur, quantité, opérations : de la transformation conjointe de leurs significations. p. 79-121.
130
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Présentation historique générale. p. 17-78.
131
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Une approche géométrique : une construction qui légitime. p. 173-231.
132
1998 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 2.
133
1998 Mnémosyne. N° 14. p. 61-64. Une méthode de résolution d'une équation du troisième degré par François Viète.
134
1997 Repères-IREM. N° 29. p. 15-26. Legendre approxime en classe de seconde ?
135
1996 Bombelli - L'Algebra - Fragments.
136
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Activités en classe à partir de textes historiques sur l'irrationalité : de Pythagore à Théon de Smyrne. p. 417-427.
137
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Legendre approxime pi en classe de seconde ? p. 429-439.
138
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Les géométries non euclidiennes : travail interdisciplinaire mathématiques-philosophie. p. 341-357.
139
1996 De Pythagore à Théon de Smyrne.
140
1996 Etude de constructions géométriques par Descartes.