Recherche avancée : Classification : Philosophie et éthique des mathématiques et des disciplines connexes Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

Recherche avancée : Classification : Philosophie et éthique des mathématiques et des disciplines connexes
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

138 fiches trouvées

Reponses 41 à 60

41 2010 Le Journal du CNRS. N° 245. p. 18-27. Rien n'arrête les mathématiques.

42 2009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 441-448, 542. Les mathématiques : toujours en chantier dans une unité dynamique.

43 2009 CultureMATH. Interview/discussion avec Michèle Audin.

44 2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Lewis Carroll in Numberland. p. 685-695.

45 2007 Journal Electronique d'Histoire des Probabilités et de la Statistique. Vol. 3. N° 1. Le Problème des partis peut-il être d'origine arabo-musulmane ?

46 2006 Bulletin AMQ. Vol. 46. N° 1. p. 6-26. Entrevue avec Jean-Marie De Koninck --- Scientifique de l'année 2005.

47 2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. A historical and philosophical analysis about logical and intuitive aspects in the constitution of mathematical knowledge. p.601-614.

48 2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. History of mathematics: views & beliefs in math classroom. p. 616-622.

49 2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Mathematics as the science of patterns. p. 568-576.

50 2005 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. La mathématique expérimentale.

51 2004 Du mode d'existence des objets de la mathématique.

52 2003 Enquête sur le concept de causalité.

53 2003 Les "Annales de Gergonne" : apport scientifique et épistémologique dans l'histoire des mathématiques.

54 2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 22-22. Comment se fait-il... ?

55 2002 De la méthode.

56 2001 Math-Ecole. N° 200. p. 59-63. Place de la formation mathématique dans l'équipement de l'homme d'aujourd'hui.

57 2000 La recherche de la vérité.

58 2000 Pourquoi pas ? des Mathématiques.

59 2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 1. The Use of History of Mathematics To Increase Students' Understanding of the Nature of Mathematics. p. 180-190.

60 1999 Philosophies des mathématiques et de la modélisation.

41	2010 Le Journal du CNRS. N° 245. p. 18-27. Rien n'arrête les mathématiques.
42	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 441-448, 542. Les mathématiques : toujours en chantier dans une unité dynamique.
43	2009 CultureMATH. Interview/discussion avec Michèle Audin.
44	2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Lewis Carroll in Numberland. p. 685-695.
45	2007 Journal Electronique d'Histoire des Probabilités et de la Statistique. Vol. 3. N° 1. Le Problème des partis peut-il être d'origine arabo-musulmane ?
46	2006 Bulletin AMQ. Vol. 46. N° 1. p. 6-26. Entrevue avec Jean-Marie De Koninck --- Scientifique de l'année 2005.
47	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. A historical and philosophical analysis about logical and intuitive aspects in the constitution of mathematical knowledge. p.601-614.
48	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. History of mathematics: views & beliefs in math classroom. p. 616-622.
49	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Mathematics as the science of patterns. p. 568-576.
50	2005 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. La mathématique expérimentale.
51	2004 Du mode d'existence des objets de la mathématique.
52	2003 Enquête sur le concept de causalité.
53	2003 Les "Annales de Gergonne" : apport scientifique et épistémologique dans l'histoire des mathématiques.
54	2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 22-22. Comment se fait-il... ?
55	2002 De la méthode.
56	2001 Math-Ecole. N° 200. p. 59-63. Place de la formation mathématique dans l'équipement de l'homme d'aujourd'hui.
57	2000 La recherche de la vérité.
58	2000 Pourquoi pas ? des Mathématiques.
59	2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 1. The Use of History of Mathematics To Increase Students' Understanding of the Nature of Mathematics. p. 180-190.
60	1999 Philosophies des mathématiques et de la modélisation.