Recherche avancée : Classification : Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation Niveau : Lycée

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Niveau : Lycée

491 fiches trouvées

Reponses 61 à 80

61 2018 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Les héritiers d'Euclide.

62 2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 2-6. Impressions lunaires : à la découverte des rainures d'Hyginus.

63 2018 Les mathématiques et le réel. Problèmes historiques, démarches d'investigation et instruments en arithmétique. p. 145-156.

64 2018 Repères-IREM. N° 111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.

65 2018 Repères-IREM. N° 112. p. 21-28. Rubrique Point de vue : L'interdisciplinarité est-elle une énigme pédagogique ?

66 2017 Atos de Pesquisa em Educação. Vol. 12. N° 2. p. 448-489. Dividir multiplicando as abordagens: quando a matemática remonta às fontes.

67 2017 Les Mathématiques en Mésopotamie et Variations sur les aires - Niveaux Collège et Lycée.

68 2017 Let History into the Mathematics Classroom. A Graphic Approach to Euler's Method. p. 87-99.

69 2017 Let History into the Mathematics Classroom. A Square in a Triangle. p. 31-45.

70 2017 Let History into the Mathematics Classroom. Calculating with Hyperbolas and Parabolas. p. 101-114.

71 2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Arithmetic of Juan de Ortega: Equations Without Algebra. p. 59-73.

72 2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Congruence Machine of the Carissan Brothers. p. 75-86.

73 2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Probability of Causes According to Condorcet. p. 129-140.

74 2017 Let History into the Mathematics Classroom. When Leibniz Plays Dice. p. 115-127.

75 2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Calcul d'une population : un exemple historique reconstitué en classe avec le tableur. p. 45-56.

76 2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Le premier traité des Essais d'arithmétique politique de Willem Kersseboom. p. 27-44.

77 2016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 301-309. La querelle sur les tangentes entre Descartes et Fermat.

78 2016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 310-319. Fermat, Pascal et le problème des partis.

79 2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 562-571. Les mathématiques de l'arc-en-ciel.

80 2016 Démarches d'investigation et instruments en arithmétique : autour de l'échiquier de Lucas.

61	2018 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Les héritiers d'Euclide.
62	2018 Les Cahiers Clairaut. N° 162. p. 2-6. Impressions lunaires : à la découverte des rainures d'Hyginus.
63	2018 Les mathématiques et le réel. Problèmes historiques, démarches d'investigation et instruments en arithmétique. p. 145-156.
64	2018 Repères-IREM. N° 111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.
65	2018 Repères-IREM. N° 112. p. 21-28. Rubrique Point de vue : L'interdisciplinarité est-elle une énigme pédagogique ?
66	2017 Atos de Pesquisa em Educação. Vol. 12. N° 2. p. 448-489. Dividir multiplicando as abordagens: quando a matemática remonta às fontes.
67	2017 Les Mathématiques en Mésopotamie et Variations sur les aires - Niveaux Collège et Lycée.
68	2017 Let History into the Mathematics Classroom. A Graphic Approach to Euler's Method. p. 87-99.
69	2017 Let History into the Mathematics Classroom. A Square in a Triangle. p. 31-45.
70	2017 Let History into the Mathematics Classroom. Calculating with Hyperbolas and Parabolas. p. 101-114.
71	2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Arithmetic of Juan de Ortega: Equations Without Algebra. p. 59-73.
72	2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Congruence Machine of the Carissan Brothers. p. 75-86.
73	2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Probability of Causes According to Condorcet. p. 129-140.
74	2017 Let History into the Mathematics Classroom. When Leibniz Plays Dice. p. 115-127.
75	2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Calcul d'une population : un exemple historique reconstitué en classe avec le tableur. p. 45-56.
76	2017 Statistiques : des éléments d'histoire. Le premier traité des Essais d'arithmétique politique de Willem Kersseboom. p. 27-44.
77	2016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 301-309. La querelle sur les tangentes entre Descartes et Fermat.
78	2016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 310-319. Fermat, Pascal et le problème des partis.
79	2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 562-571. Les mathématiques de l'arc-en-ciel.
80	2016 Démarches d'investigation et instruments en arithmétique : autour de l'échiquier de Lucas.