Recherche avancée : Classification : Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Reponses 601 à 620

601 2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Diviser un triangle au Moyen Age : l'exemple des géométries latines. p. 73-90.

602 2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Fonder les grandeurs : le geste et la parole. p. 151-174.

603 2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Introduction de la loi normale à partir du texte original de Gauss. p. 115-130.

604 2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. L'arithmétique de Juan de Ortega : des équations sans algèbre. p. 59-70.

605 2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. La machine à congruences des frères Carissan. p. 175-189.

606 2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. La proportionnalité des égyptiens aux grecs. p. 11-32.

607 2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Le volume de la pyramide chez Euclide, Liu Hui, Cavalieri et Legendre. p. 91-112.

608 2012 Math'x. Terminale S. Enseignement spécifique.

609 2012 Petit x. N° 90. p. 5-33. Des séances ordinaires comportant une dimension historique : quels enseignements ?

610 2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 13-20. Science et arts en MPS.

611 2012 PLOT. Nouvelle série. N° 39. p. 9-13. La classe de mathématiques au jour le jour.

612 2012 Repères-IREM. N° 86. p. 5-25. Des séances "Maths-Histoire" en classe de seconde.

613 2012 The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. A Historical Teaching Module on "The Unreasonable Effectiveness of Mathematics" - the Case of Boolean Algebra and Shannon Circuits. p. 131-143.

614 2012 The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. Historical Projects in Discrete Mathematics. p. 145-157.

615 2012 Utilisation de l'histoire dans l'enseignement de l'arithmétique.

616 2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 149-157. Expériences, modèles, simulation.

617 2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 212-214. Découvertes en pays d'Islam.

618 2011 Circulation, transmission, héritage. La question du mathématique. p. 545-554.

619 2011 CultureMATH. Le théorème des restes chinois.

620 2011 Enseigner les mathématiques en seconde : trois parcours sur les fonctions.

601	2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Diviser un triangle au Moyen Age : l'exemple des géométries latines. p. 73-90.
602	2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Fonder les grandeurs : le geste et la parole. p. 151-174.
603	2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Introduction de la loi normale à partir du texte original de Gauss. p. 115-130.
604	2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. L'arithmétique de Juan de Ortega : des équations sans algèbre. p. 59-70.
605	2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. La machine à congruences des frères Carissan. p. 175-189.
606	2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. La proportionnalité des égyptiens aux grecs. p. 11-32.
607	2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Le volume de la pyramide chez Euclide, Liu Hui, Cavalieri et Legendre. p. 91-112.
608	2012 Math'x. Terminale S. Enseignement spécifique.
609	2012 Petit x. N° 90. p. 5-33. Des séances ordinaires comportant une dimension historique : quels enseignements ?
610	2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 13-20. Science et arts en MPS.
611	2012 PLOT. Nouvelle série. N° 39. p. 9-13. La classe de mathématiques au jour le jour.
612	2012 Repères-IREM. N° 86. p. 5-25. Des séances "Maths-Histoire" en classe de seconde.
613	2012 The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. A Historical Teaching Module on "The Unreasonable Effectiveness of Mathematics" - the Case of Boolean Algebra and Shannon Circuits. p. 131-143.
614	2012 The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. Historical Projects in Discrete Mathematics. p. 145-157.
615	2012 Utilisation de l'histoire dans l'enseignement de l'arithmétique.
616	2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 149-157. Expériences, modèles, simulation.
617	2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 212-214. Découvertes en pays d'Islam.
618	2011 Circulation, transmission, héritage. La question du mathématique. p. 545-554.
619	2011 CultureMATH. Le théorème des restes chinois.
620	2011 Enseigner les mathématiques en seconde : trois parcours sur les fonctions.