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Classification
: Aspects philosophiques des fondements des mathématiques
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
768 fiches trouvées
Reponses 261 à 280
261
2008 Mathématiciens français du XVIIe siècle. Constructivismes et obscurités dans la Géométrie de Descartes. Quelques remarques philosophiques. p. 11-44.
262
2008 Mathématiser le hasard.
263
2008 Repères-IREM. N° 70. p. 33-76. Du caractère expérimental des mathématiques.
264
2008 Repères-IREM. N° 73. p. 49-51. Rubrique Point de vue : Didactique des transitions.
265
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 439-461. Les mathématiques à l'école : pour une révolution épistémologique et didactique.
266
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 533-548. Les polyèdres flexibles et la conjecture du soufflet.
267
2007 Evariste Galois et la théorie des groupes.
268
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. De l'étude des solides à la construction de l'espace. p. 109-146.
269
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les démonstrations du postulat des parallèles. p. 29-62.
270
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les discours de l'évidence mathématique. p. 13-28.
271
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Rigueurs, erreurs, raisonnements.
272
2007 Repères-IREM. N° 67. p. 31-42. Introduction aux lois de probabilités continues : problèmes épistémologiques.
273
2007 Repères-IREM. N° 67. p. 55-68. Les Annales de Gergonne (1810-1832) et le Journal de Liouville (1836-1874) : une mine de textes numérisés à exploiter dans notre enseignement.
274
2007 Revue d'histoire des mathématiques. N° 13. Vol. 1. p. 7-84. Les jeux de ficelle : une activité mathématique dans certaines sociétés traditionnelles.
275
2007 Sur les liens historiques entre Mathématiques et Sciences Physiques.
276
2007 Sur les liens historiques entre Mathématiques et Sciences Physiques. Quelques relations historiques entre mathématiques et physique : attendues, inattendues, ad hoc, adéquates... p. 1-10
277
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. p. 229-250. Activités didactiques à caractère vertical pour la construction du concept de limite.
278
2006 Bulletin AMQ. Vol. 46. N° 1. p. 6-26. Entrevue avec Jean-Marie De Koninck --- Scientifique de l'année 2005.
279
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 277- 288. Achille ne rattrapera jamais la tortue.
280
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 531-536. Catégories et structures.