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Classification
: Logique
Niveau : Collège
91 fiches trouvées
Reponses 41 à 60
41
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Fragments d'histoire des fondements de la géométrie plane. p. 147-174.
42
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. La tradition algébrique arabe du traité d'Al-Khwarizmi au Moyen Age latin et la place de la géométrie. p. 289-318.
43
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les méthodes graphiques dans l'histoire et dans l'enseignement. p. 263-285.
44
2007 Jeux de logique.
45
2007 Le Petit Vert. N° 89. p. 8-10. Un Logigramme.
46
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Travailler le raisonnement, l'argumentation et la preuve en plaçant les élèves en situation de recherche.
47
2006 Le Chat au pays des nombres.
48
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 2-7. Du CM2 à la sixième : quelques pistes pour une transition plus efficace.
49
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 2-9. Du CM2 à la sixième : quelques pistes pour une transition plus efficace (2ème partie).
50
2005 50 problèmes (et plus si affinités) : pour les élèves de 4ème et 3ème.
51
2005 50 problèmes (et plus si affinités) : pour les élèves de sixième et cinquième.
52
2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Comment le jeu mathématique opère-t-il sur les apprentissages mathématiques et sur la construction du langage argumentatif ?
53
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 242-271. De l'intuition à l'argumentation.
54
2004 L'implication mathématique : étude épistémologique et didactique.
55
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 6-8. Test des cosmonautes, logique et réciproque.
56
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 19-22. Intégrisme et laxisme.
57
2002 Expériences de narration de recherche en mathématiques.
58
2001 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2000. Entrer dans la culture des théorèmes à 12-14 ans : un défi pour la didactique des mathématiques . p. 41-54.
59
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 22-24. Nos élèves face à la propriété de Pythagore.
60
2001 Produire et lire des textes de démonstration. Une approche linguistique de textes de raisonnement. p. 87-110.