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Classification
: Raisonnements et démonstrations en mathématiques
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
335 fiches trouvées
Reponses 221 à 240
221
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 396. p. 628-630. Les hypothèses implicites.
222
1994 Dimension logique de l'activité mathématique au collège et au lycée.
223
1994 Mathématiques constructives. Hier et demain. p. 3-14.
224
1994 PLOT. N° 66. p. 17-25. Approche du raisonnement au collège.
225
1994 PLOT. N° 67. p. 9-11. DEFI, un logiciel de démonstration en géométrie.
226
1994 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 14. N° 3. p. 357-391. Preuve et plans de signification : une hypothèse.
227
1994 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 14/1-2. p. 113-138. Reconnaissance de plan pour la modélisation de l'élève. Le projet Mentoniezh.
228
1994 Remise à l'honneur des méthodes géométriques en Second Cycle (Réédition).
229
1994 Repères-IREM. N° 15. p. 5-24. La démonstration en géométrie en quatrième et en troisième.
230
1994 Repères-IREM. N° 17. p. 121-138. Les différents fonctionnements d'une figure dans une démarche géométrique.
231
1994 Thalès, quel théorème ? Ou un centenaire bien français.
232
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 388. p. 136-156. La pensée mathématique dans l'histoire et dans la classe.
233
1993 Cahiers pédagogiques. N° 316. p. 7-48. Français-mathématiques.
234
1993 Cycle d'observation : préparer à la démonstration.
235
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. En route vers l'infini. p. 7-32.
236
1993 L'Ouvert. N° 73. p. 32-41. Dans nos groupes IREM.
237
1993 La figure et l'espace. Triangle circonscrit à un cercle en classe de quatrième. p. 47-51.
238
1993 Repères-IREM. N° 12. p. 114-140. Introduction à la démonstration et apprentissage du raisonnement déductif.
239
1993 Repères-IREM. N° 12. p. 15-32. Quelques outils et quelques activités pour l'apprentissage de la démonstration.
240
1993 Repères-IREM. N° 12. p. 33-48. Une preuve pour construire en cinquième.