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812007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 574-580. Des albums pour apprendre à compter et à développer la maîtrise de la langue.Ressource en ligne
822007 Le carrousel des nombres.Ressource en ligne
832006 365 pingouins.
842006 Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 537-544. Le nombre et la numération aux cycles 1 et 2.Ressource en ligne
852006 Enseigner les mathématiques au cycle 2 / deux situations d'apprentissage en images.
862006 Le Chat au pays des nombres.
872006 Les lapins savent compter.
882006 Un deux trois.
892005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Le calcul par les instruments à calculer.Ressource en ligne
902005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Savoirs, savoir-faire arithmétiques, et leurs déficiences. p. 109-131.
912005 Ateliers de fabrication et d'étude d'objets mathématiques, le cas des instruments à calculer.Ressource en ligne
922005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 551-558. Découverte des logiciels du Terrier.Ressource en ligne
932005 Grand Loup et Petit Loup.
942005 La grosse faim de P'tit Bonhomme.
952005 Les Maths à toutes les sauces.
962004 24 petites souris vont à l'école.
972004 Grand N. N° 73. p. 49-65. Du dénombrement terme à terme aux groupements réguliers : un pas nécessaire vers la compréhension de notre système de numération positionnelle !Ressource en ligne
982004 What's older than a giant tortoise?
992003 Et si on comptait...
1002003 Jeux de chiffres.