Recherche avancée : Classification : Stade prénumérique, concept de nombre Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Reponses 121 à 140

121	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 312-326. Le cerveau calculateur.
122	2010 Construction : Festschrift for Gerhard Heinzmann. La revanche des bergers p. 223-238.
123	2010 CultureMATH. Approche critique comparée des nombres aztèques et mayas.
124	2010 Découvrir le temps qui passe avec des albums.
125	2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 23-38. Eclairage cognitif sur la complexité des différents systèmes de numération.
126	2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 7-22. Le "nombre" chez Husserl.
127	2010 Imagiers, abécédaires, livres à compter.
128	2010 La classe maternelle, N°186. p. 30-65. Autour d'un album : "La fleur du potager".
129	2010 La classe maternelle, N°187. p. 28-69. Autour d'un album : "La fleur du potager".
130	2010 Le Petit Vert. N° 101. Les noms des nombres de 10 à 100.
131	2010 Le Petit Vert. N° 101. p. 17-23. Les noms des nombres de 10 à 100.
132	2010 Petit x. N° 84. p. 69. Activité... Triangles.
133	2010 Repères-IREM. N° 79. p. 23-50. Situations de dialectique outil-objet en institut médicoéducatif.
134	2010 Une analyse de l'enseignement de la numération. Vers de nouvelles pistes.
135	2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Compétences numériques en maternelle et cycle 2 : utilisation en formation d'un DVD d'entretiens avec les élèves.
136	2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Entrer dans le code écrit : le système de numération en cycle 2.
137	2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. L'évolution des connaissances qu'ont les enfants des fonctions cognitives de l'écriture des nombres. Apport de l'épreuve Denoreco.
138	2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Les dessous du numérique.
139	2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Liens entre objets d'enseignement impliquant numération de position ou système métrique.
140	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 549-556. Enseigner ou introduire le zéro.