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212016 Tangente. N° 170. p. 21-21. Les critères de divisiblité.
222016 Tangente. N° 170. p. 23-23. Le calendrier, c'est bon pour les calculs !
232015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Teaching the mathematical sciences in France and Germany during the 18th century: The case study of negative numbers. p. 99-107.Ressource en ligne
242013 Bulletin de l'APMEP. N° 503. p. 143-154. Calculer comme les Egyptiens.Ressource en ligne
252013 Ressources pour le collège et le lycée général et technologique. Mathématiques. Le calcul sous toutes ses formes au collège et au lycée.Ressource en ligne
262012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 283-289. Activités mentales et automatismes.Ressource en ligne
272012 Dans nos classes. N° 2. Découvrir de nouveaux nombres au collège.
282012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32/1. p. 101-144. La connaissance des différents types de nombres : un problème de la profession de seconde.Ressource en ligne
292012 Un grain de sable dans un cours de maths.
302011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 73-77. Réfraction : un jeu en ligne pour apprendre fractions et stratégies.Ressource en ligne
312011 Mathématice. N° 26. Découverte de la programmation objet en JavaScript : le cas des fractions.Ressource en ligne
322011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 13-15. La docimoyenne.Ressource en ligne
332010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 729-735. Questions de rationalité.Ressource en ligne
342010 Mathématice. N° 18. Sur la conjecture d'Erdös-Straus.Ressource en ligne
352009 Bibliothèque Tangente. N° 37. Les fractions égyptiennes. p. 48-49.
362009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 21-27. La règle à calcul à travers les classes.Ressource en ligne
372008 APMEP - Dossier n° 3143. Qui suis-je ?
382008 APMEP - Dossier n° 3146. Sudomaths.Ressource en ligne
392008 Bibliothèque Tangente. N° 33. La lente émergence des nombres négatifs. p. 32-39.
402008 Bibliothèque Tangente. N° 33. Les mathématiques dans les sociétés sans écriture. p. 6-11.