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Classification
: Entiers relatifs, décimaux, rationnels
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
503 fiches trouvées
Réponses 21 à 40
21
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 19-21. Le glisse-nombre.
22
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 52-56. Nombres et écritures de nombres.
23
2020 Grand N. N° 106. p. 5-30. Enseigner les nombres rationnels au cycle 3 ? Une proposition didactique.
24
2020 La Maison Lumni, les cours - Collège. Les nombres décimaux (23 mars).
25
2020 Mathématiques en perspectives. Construire le sens dans le domaine des fractions. p. 113-124.
26
2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233. p. 192-201. Quel bilan d'une action de formation continue sur les fractions pour les enseignants de l'école élémentaire ?
27
2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233. p. 151-160. Mise en abyme d'un jeu de rôles pour la formation de formateurs.
28
2020 Une séquence sur l’introduction des fractions au CM1.
29
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. L'Atelier des potions : un jeu didactique et ludique. p. 159-171.
30
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Enseigner les nombres décimaux et les fractions - transitions (ou ruptures ?) primaire-secondaire. p. 1490-1499.
31
2019 Actes du Colloque EMF 2018. La construction discursive de l'activité de l'élève dans le programme cadre et dans une série de manuels scolaires en Ontario : Une analyse de textes sur les fractions. p. 911-918.
32
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Gestes professionnels langagiers didactiques et usages d'une ressource visant à introduire les fractions à l'école. p. 677-685.
33
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Etude du processus d'institutionnalisation dans les pratiques effectives de fin d'école primaire : le cas de l'enseignement des fractions. p. 192-208.
34
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Des entiers aux décimaux : manipuler pour comprendre les opérations au cycle 3 ? Cas de la multiplication. p. 378-407.
35
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 39-42. Les fractions en potions !
36
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 16-20. Mouvement mathématique en Bretagne.
37
2019 Le jeu des fractions.
38
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 18-19. En cinquième, c'est la rentrée.
39
2019 Les fractions au collège.
40
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Philosophical and didactic practice in the universe of fractions: Trace and icon. p. 143-153.