Recherche avancée : Classification : Entiers relatifs, décimaux, rationnels Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Reponses 241 à 260

241	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 330-338. Le calcul numérique en question.
242	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 469-478. Numération entière à la charnière école-collège.
243	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 783-792. Le calcul au collège.
244	2004 Cahier de DIDIREM. N° 49. L'enseignement de la multiplication des décimaux par un professeur débutant dans une classe de sixième ZEP.
245	2004 Evolution de l'arithmétique dans les plans d'études des futurs instituteurs : analyse écologique et historique.
246	2004 Le Petit Vert. N° 77. p. 9-12. Les négatifs à partir de la quatrième.
247	2003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Les nombres relatifs au collège.
248	2003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Partager pour multiplier.
249	2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Les pratiques des professeurs de mathématiques. Le cas de l'enseignement des nombres décimaux en classe de sixième. p. 83-97.
250	2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 127-150. Registres, grandeurs, proportions et fractions.
251	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 28-29. Une application de la relation de Thalès.
252	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 133-139. Dire ... la soustraction...
253	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 214-224. Si on prend 2/3 = 0,667, est-ce grave ?
254	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 277. Le français au secours des mathématiques ou du sens des écritures mathématiques.
255	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 340-346. Le calcul c'est dépassé.
256	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 544-544. Expression en calcul.
257	2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Analyse a priori de séquence de formation à propos des décimaux. p. 333-353.
258	2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Décimaux et autres nombres. p. 317-331.
259	2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Démarches et savoirs à enseigner.
260	2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Edition adaptée de la Disme de Stevin de Bruges. p. 363-379.