Recherche avancée : Classification : Rapports et proportions Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Reponses 61 à 80

61	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 55-66. Agrandissement-Réduction d'une figure.
62	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 298-307. Quand l'imprimerie rencontre les mathématiques.
63	2015 Feuille de Vigne. N° 133. p. 29-39. Activités avec des pourcentages.
64	2015 Investissements de savoirs et interactions de connaissances dans un centre de formation professionnelle et sociale : une contribution à l'étude des mathématiques dans le contexte de la formation professionnelle spécialisée.
65	2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 32-36. Gestion artistique des pourcentages.
66	2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 11-21. Des "Petits L" à l'école élémentaire.
67	2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 50-55. Math et Media.
68	2014 Calcul mental en classe de 5e.
69	2014 Calcul mental en classe de 5ème. Fichier élève.
70	2014 Petit x. N° 95. p. 50-50. Activité... Une histoire de tonneaux.
71	2014 Revue d'histoire des mathématiques. N° 20. Vol. 2. p. 171-209. Irrationalité des nombres, irrationalité des lignes selon Michael Stifel et Simon Stevin.
72	2014 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. L'enseignement de la proportionnalité en SEGPA : contraintes, spécificités, situations.
73	2013 Feuille de Vigne. N° 129. p. 13-24. Un sujet d'actualité (récurrent) : le calcul des taxes foncières.
74	2013 L'enseignement de la proportionnalité en SEGPA.
75	2013 Le calcul mental au collège.
76	2013 Le calcul mental au collège. Annexes.
77	2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 26-28. Math et Media.
78	2013 Le Petit Vert. N° 116. p. 34-38. Math et Media.
79	2013 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 33/1. p. 9-44. Résolution d'un problème de modélisation et pratique écrite de l'écrit.
80	2013 Revue d'histoire des mathématiques. N° 19. Vol. 1. p. 1-41. Le partage des dix-sept chameaux et autres exploits arithmétiques attribués à l'imâm Alî. Mouvance et circulation de récits de la tradition musulmane chiite.