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212022 Balance de l'équation dans la science d'algèbre et al-muqabala.
222021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 17-26. Mouvement mathématique en Bretagne.Ressource en ligne
232021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.
242021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.
252021 L'atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
262021 Le Petit Vert. N° 146. p. 55-55. Cadeaux et gratuité.Ressource en ligne
272021 Maths en scène.
282021 Revue d'histoire des mathématiques. N° 27. Vol. 1. p. 95-126. On spanish symbol "U" for thousands: some answers.
292020 Le Petit Vert. N° 141. p. 39-39. Guyane et Iles de France.Ressource en ligne
302020 Le Petit Vert. N° 142. p. 29-34. Maths et médias.Ressource en ligne
312020 Le Petit Vert. N° 143. p. 35-38. Maths et médias.Ressource en ligne
322020 Le Petit Vert. N° 144. p. 32-33. Maths et médias.Ressource en ligne
332020 Tangente. N° 195. p. 28-28. K'fé ou jus d'eau ?
342019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Daily life traits in arithmetic word problems: a glance at 1950s school notebooks. p. 93-109.Ressource en ligne
352019 Apprendre l'arithmétique dans les manuels scolaires au XIXe siècle.
362019 Au fil des maths. N° 533. p. 16-20. Mouvement mathématique en Bretagne.Ressource en ligne
372019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.
382019 Sept pères du calcul écrit.
392018 Au fil des maths. N° 529. p. 61-68. Les cryptarithmes.Ressource en ligne
402018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Déambulations dans le plan complexe. p. 11-11.