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Classification
: Géométrie informelle et orientation spatiale
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
242 fiches trouvées
Reponses 221 à 240
221
1983 Grand N. N° 30. p. 5-26. Représentation de l'espace, organisation de l'espace.
222
1983 Grand N. N° 31. p. 53-58. La marelle en maternelle.
223
1982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 21-34. Le tangram au CM.
224
1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/1. p. 5-64. Conceptions du cercle chez des enfants de l'école élémentaire.
225
1981 Activités mathématiques : CPPN Soutien 6e-5e.
226
1981 Grand N. N° 23. p. 53-61. Deux activités à l'école maternelle sur le temps et l'espace.
227
1981 Grand N. N° 25. p. 23-38. Cibles au CE.
228
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2/1. p. 5-35. Quelques aspects de la manipulation. Manipulation matérielle et manipulation symbolique.
229
1980 Elem-Math. T. 6. Le triangle à l'école élémentaire.
230
1980 Espace et géométrie avec des enfants de 4 à 6 ans.
231
1980 Grand N. N° 22. p. 15-22. Activités à partir de triangles équilatéraux.
232
1980 Grand N. N° 22. p. 23-54. Compte rendu d'activités géométriques au CE.
233
1980 Grand N. N° 22. p. 7-11. Pliages et découpages au CP.
234
1979 Grand N. N° 17. p. 39-71. Compte rendu d'activités géométriques au CP.
235
1978 Elem-Math. T. 4. Aides pédagogiques pour le cours préparatoire.
236
1978 Grand N. N° 15. p. 5-26. Activités sur quadrillage au CE1.
237
1978 Grand N. N° 16. p. 47-83. Aides pédagogiques pour le cycle préparatoire.
238
1977 Bulletin de l'APMEP. N° 309. p. 493-502. Compte rendu des journées d'action-recherche des 4-5 décembre 1976 (Paris). Groupe : corps-espace-mouvement.
239
1977 Grand N. N° 12. p. 29-48. Tangram.
240
1977 Grand N. N° 12. p. 49-62. Le tangram au CM.