Recherche avancée : Classification : Longueurs, aires et volumes Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Reponses 101 à 120

101	2016 Rubricamaths.
102	2015 Actes du Colloque EMF 2015. Apport de la pluralité des systèmes mathématiques anciens pour l'enseignement. p. 454-467.
103	2015 Actes du Colloque EMF 2015. Etude d'un dispositif pour aider des élèves à entrer dans le milieu d'une situation mathématique. p. 769-778.
104	2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Analyser une ressource de formation : exemple de la "situation des annuaires".
105	2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. L'analyse de manuels en formation : pour quoi faire ?
106	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 17-24. Une activité de résolution de problèmes en quatrième.
107	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 516. p. 597-605. Le théorème de Pick.
108	2015 Grand N. N° 96. p. 35-44. Math et manips pour construire la notion de volume.
109	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Teaching the area of a circle from the perspective of HPM. p. 403-415.
110	2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 23-31. Volumes de pyramides.
111	2015 Losanges. N° 28. p. 3-11. Enseigner par les grandeurs au collège.
112	2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 30-32. Un projet Moyen-Age en classe de 5ème.
113	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Buts et moyens d'une continuité de l'enseignement de la géométrie.
114	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. L'enseignement du concept de volume en CM2.
115	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 410-412. Mesure de la hauteur d'un arbre ou d'un bâtiment.
116	2014 Le carré de Metz et le pavé de Metz.
117	2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Agrandir, réduire, cartographier, mesurer l'inaccessible. p. 27-56
118	2014 Losanges. N° 24. p. 3-12. Math et manips pour le secondaire supérieur : problèmes d'optimisation.
119	2014 Losanges. N° 26. p. 29-36. Maths et Manips pour le maternel : puzzles de formes géométriques.
120	2013 Actes du 20e colloque de la CORFEM. Problèmes d'optimisation (Math et Manips). p. 45-58.