Recherche avancée : Classification : Longueurs, aires et volumes Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Reponses 141 à 160

141	2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 6-9. Autour des tétraèdres.
142	2013 Repères-IREM. N° 93. p. 47-77. Diviser en multipliant les approches.
143	2013 Revista Brasileira de Ensino de Ciencia e Tecnologia. Vol. 6. N° 1. p. 273-293. Modéliser la réalité matérielle dans l'enseignement des mathématiques.
144	2013 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Même aire, même périmètre, et pourtant...
145	2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Math et Manip avec Apprenti Géométre : aires et agrandissements au collège avec un logiciel de géométrie dynamique. p. 249-263.
146	2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Math et Manips ou comment intégrer des manipulations dans les classes pour favoriser l'apprentissage des grandeurs et de la proportionnalité. p. 109-119
147	2012 Bulletin AMQ. Vol. 52. N° 1. p. 17-24. Les dômes du Château de Cheverny, ou Cavalieri en Chine.
148	2012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 17-25. Algorithmique et programmation graphique des fractales de Sieperkinski.
149	2012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 9-16. Le problème des frites light.
150	2012 Bulletin de l'APMEP. N° 498. p. 191-195. Formule de Héron et courbes elliptiques.
151	2012 Bulletin de l'APMEP. N° 498. p. 207-214. Triangles, parallélogrammes et polygones.
152	2012 Corol'aire. N° 89. p. 5-6. Petite histoire de la grandeur aire. Cinquième et dernier épisode. Les formules.
153	2012 Corol'aire. N° 90. p. 5-6. Histoire de Longueur. Premier épisode : Longueurs en Mésopotamie.
154	2012 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les LONGUEURS.
155	2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. Visualization of the mechanical demonstration to Find the Volume of the Sphere Using Dynamic Geometry. p. 463-474.
156	2012 Le pari de la géométrie dynamique pour changer notre manière d'enseigner les notions de périmètre, aire et volume au collège (illustrations avec les environnements Cabri).
157	2012 Le Petit Vert. N° 112. p. 8-11. Evaluation de distances à l'aide d'outils géométriques (animation d'un atelier scientifique en troisième).
158	2012 Petit x. N° 89. p. 32-32. Activité . Aire d'un triangle : la formule de Héron.
159	2012 PLOT. Nouvelle série. N° 37. p. 19-19. Courrier des lecteurs.
160	2012 Repères-IREM. N° 88. p. 21-33. Compétences et introduction de manipulations en classe.