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2612018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Quelles traces pour opérationnaliser les apprentissages dans un jeu articulant tangible et numérique ? p. 159-173.Ressource en ligne
2622018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Quels apports de la programmation pour la reproduction d'une figure géométrique ? Perspectives pour la formation. p. 191-207.Ressource en ligne
2632018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Représenter un polyèdre : d'un registre à un autre en géométrie dans l'espace. p. 269-282.Ressource en ligne
2642018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Une situation de géométrie élémentaire prenant appui sur une séance d'EPS a-t-elle un potentiel d'apprentissage en mathématique ? Un exemple au cycle 3. p. 446-464.Ressource en ligne
2652018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Enseignement de la géométrie à des élèves dyspraxiques : étude du processus d'accès à la géométrie par la construction instrumentée. p. 137-153.Ressource en ligne
2662018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Ingénierie didactique de développement en géométrie au cycle 3 dans le cadre du LéA Valenciennes-Denain. p. 35-59.Ressource en ligne
2672018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Un usage de la géométrie dynamique en cycle 3 : expliciter en géométrie. p. 122-126. Ressource en ligne
2682018 Actividades al rededor de las pavimentos de Frédéric Mansuy.Ressource en ligne
2692018 Activités autour des pavages de Frédéric Mansuy.Ressource en ligne
2702018 Au fil des maths. N° 530. p. 17-20. Des animaux. compassés !Ressource en ligne
2712018 Au fil des maths. N° 530. p. 28-30. Les anneaux olympiques.Ressource en ligne
2722018 Au fil des maths. N° 530. p. 31-33. Le thaMographe.Ressource en ligne
2732018 Au fil des maths. N° 530. p. 41-49. Changement de regard sur le cercle.Ressource en ligne
2742018 Au fil des maths. N° 530. p. 50-66. Cercles discrets.Ressource en ligne
2752018 Au fil des maths. N° 530. p. 79-82. Le cercle, peut-on en faire toute une histoire ?Ressource en ligne
2762018 Au fil des maths. N° 530. p. 8-10. Certains cercles sont vicieux....Ressource en ligne
2772018 Azulejos - planches.Ressource en ligne
2782018 Des mathématiques pour enseigner à l'école primaire.
2792018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.
2802018 Enseigner les mathématiques. Pouvoir faire des liens entre des savoirs, une clé dans la formation d'enseignants. p. 322-335.