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Classification
: Géométrie des transformations
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
464 fiches trouvées
Reponses 221 à 240
221
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 432. p. 30-40. Variations sur un mini-problème de géométrie.
222
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 445-455. Géométrie en classe de seconde : "anciens et nouveaux outils".
223
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 466-468. Aires, symétries et partages.
224
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 472-497. Une illustration du rapport sur la géométrie de la commission Kahane : analyse de quelques exercices de géométrie.
225
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 540-545. Olympiades de Mathématiques.
226
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 560-567. A propos de transformations.
227
2001 CAPES/AGREG. Géométrie élémentaire.
228
2001 Géométrie avec Cabri - scénarios pour le lycée.
229
2001 Géoplans à l'école et au collège.
230
2001 Grand N. N° 68. p. 17-27. Le napperon.
231
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 9-12. Pliages.
232
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. La géométrie et la nature des choses. p. 43-64.
233
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. La géométrie des Sulbasutras. Exemple de géométrie rituelle de l'Inde védique : l'agrandissement de l'autel en forme de faucon. p. 359-371.
234
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Shaping mind by shaping space - Friedrich Froebel and the romantic tradition in education. p. 373-393.
235
2001 Repères-IREM. N° 43. p. 5-27. Actions géométriques avec un ensemble de gabarits.
236
2001 Repères-IREM. N° 43. p. 83-116. Le geste géométrique ou l'acte de démontrer.
237
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 430. p. 613-629. Quelques remarques autour des cas d'égalité des triangles.
238
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 430. p. 630-642. Demi-plans, convexité et polygones.
239
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 431. p. 793-812. Voir ce que l'on dit, dire ce que l'on voit.
240
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 431. p. 824-830. Triangles isométriques et configurations.