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Reponses 61 à 80

61	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 198-205. EVAPM 2008. 2. Introduction au calcul littéral.
62	2008 Eléments 0. Le concept d'égalité : clef ou verrou ? p. 48-64.
63	2008 Entretiens individuels et difficultés d'apprentissage en algèbre.
64	2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Viète and the Advent of Literal Calculus. p. 475-487.
65	2008 Petit x. N° 78. p. 5-23. Pratiques enseignantes et transmission de situations d'enseignement en algèbre.
66	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 6-9. La difficile adolescence du signe égal.
67	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 165-172. Une activité avec un tableur conduisant au calcul littéral en classe de troisième.
68	2007 Entrées dans l'algèbre en sixième et cinquième.
69	2007 Etude des pratiques d'enseignement des mathématiques au niveau de l'école moyenne (11-15) dans le cas de l'algèbre en France et au Liban.
70	2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. Du collège au lycée : équations et fonctions. p. 104-107.
71	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 328-334. Jouons avec les nombres.
72	2006 CultureMATH. L'algèbre arabe.
73	2006 Facilimaths.
74	2006 Histoire des chiffres à travers les civilisations.
75	2006 Petit x. N° 72. p. 40-51. Sur le manque d'une théorie algébrique de la factorisation : le cas du PGCD.
76	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 669-674. Présentation et étude d'un micromonde pour l'apprentissage de l'algèbre : Aplusix.
77	2004 Le Petit Vert. N° 79. p. 4-8. Une façon de rendre plus "agréable" le calcul littéral en classe de troisième.
78	2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 8-9. Une bonne occasion de faire du calcul ? Une carte d'anniversaire.
79	2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 7-9. Opérations et calcul algébrique.
80	2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 2-3. p. 285-328. La validation intellectuelle dans l'enseignement introductif de l'algèbre.