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Niveau : Enseignement secondaire, lycée
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57 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 14-15. Les fluxions de Newton et le calcul infinitésimal.
22018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Casyopée : didactique, épistémologie et contraintes dans les choix de conception d'un environnement logiciel pour la classe. p. 45-63. Ressource en ligne
32018 Parcours d'étude et de Recherche en 1ère ES-L et technologique. Fonction dérivée.Ressource en ligne
42018 Parcours d'étude et de Recherche en 1ère ES-L et technologique. Nombre dérivé.Ressource en ligne
52018 Tangente. N° 183. p. 18-19. L'ingénieux algorithme de René-François de Sluse.
62018 Tangente. N° 183. p. 16-17. De l'intuition à la rigueur.
72018 Tangente. N° 183. p. 22-23. Un lien profond avec le déterminisme.
82018 Tangente. N° 183. p. 24-25. L'impôt sur le revenu et les fonctions convexes.
92018 Tangente. N° 183. p. 20-20. Les quatre étapes de la dérivée.
102016 Tangente. N° 170. p. 40-42. Rolle : des théorèmes en cascade !
112016 Tangente. N° 170. p. 43-43. Les fondements du calcul différentiel.
122016 Tangente. N° 170. p. 44-45. Résoudre des équations : le théorème de Rolle à la rescousse.
132014 Le Pont du Golden Gate. Ressource en ligne
142014 Petit x. N° 94. p. 27-48. Signe de f' et variations de f : la fabrique d'une chaîne déductive longue.Ressource en ligne
152013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 427-434. Fonctions sans primitive.Ressource en ligne
162011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Defining derivatives, integrals and continuity in secondary school. p. 197-210.Ressource en ligne
172009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 250-255. Une méthode géométrique pour évaluer les sommes de puissances des entiers successifs, en vue du calcul des sommes de Darboux.Ressource en ligne
182009 Petit x. N° 79. p. 5-21. Introduire les dérivées par les vitesses. Pour qui ? Pourquoi ? Comment ?Ressource en ligne
192009 Repères-IREM, N°74. p. 53-64. A propos de l'introduction du concept de nombre dérivé d'une fonction en un point par l'approche cinématique en classe de première S.Ressource en ligne
202008 Les fonctions en mathématiques et en sciences physiques.Ressource en ligne