Recherche avancée : Classification : Calcul différentiel Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Reponses 61 à 80

61	2009 Petit x. N° 79. p. 5-21. Introduire les dérivées par les vitesses. Pour qui ? Pourquoi ? Comment ?
62	2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 24-26. Doit-on réhabiliter l'identité numérique du marquis de l'Hospital ?
63	2009 Repères-IREM. N° 74. p. 53-64. A propos de l'introduction du concept de nombre dérivé d'une fonction en un point par l'approche cinématique en classe de première S.
64	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 227-237. A propos d'une équation différentielle : va et vient entre expérimentation et théorie.
65	2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Differential Calculus in Military Schools in Late Eighteenth-Century France and Germany p. 767-773.
66	2008 L'AUTAN. N° 2. Interdisciplinarité mathématiques et sciences physiques. p. 8-26.
67	2008 Les fonctions en mathématiques et en sciences physiques.
68	2008 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Equations différentielles, le cas de Cauchy-Kowalevski.
69	2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 165-188. Et si nous en restions à Euler et Lagrange ?
70	2007 Introduction à l'analyse infinitésimale.
71	2007 Repères-IREM. N° 69. p. 33-47. Mesurer l'aire sous une hyperbole en Première S.
72	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 277- 288. Achille ne rattrapera jamais la tortue.
73	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Samuel Klingenstierna, an 18th century Uppsala mathematician. p. 12-18.
74	2006 Réflexions sur la métaphysique du calcul infinitésimal.
75	2006 Repères-IREM. N° 64. p. 27-48. Mise en équation différentielle et mesure des grandeurs.
76	2006 Revue d'histoire des mathématiques. N° 12. Vol. 1. p. 35-79. At the Origins of Functional Analysis: G. Peano and M. Gramegna on Ordinary Differential Equations.
77	2006 Textes fondateurs du calcul infinitésimal.
78	2005 Newton et les origines de l'analyse : 1664-1666.
79	2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/2. p. 151-186. Algunas aplicaciones de la teoria de las funciones semióticas a la didáctica del análisis infinitesimal.
80	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 123-137. La dérivée, l'intégrale, la primitive : un univers de sens.