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812000 Les grands cours Vuibert. Théorie de l'intégration.
822000 PLOT. N° 92. p. 3-3. Quel est Ie pays d'Europe le plus fractal ?Ressource en ligne
832000 PLOT. N° 92. p. 31-35. Fractales et rugosités.Ressource en ligne
842000 PLOT. N° 92. p. 35-38. Dimensions fractales.Ressource en ligne
851999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 635-637. Les fractales : objet interdisciplinaire math-philo.Ressource en ligne
861999 Cônes convexes en analyse.
871999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Les fractales : un objet de stage interdisciplinaire math-philo. p. 331-344.Ressource en ligne
881999 L'approche du chaos.
891999 Le théorème fondamental de l'algèbre.
901999 Les Cours de référence. Analyse fonctionnelle.
911998 Entropie métrique et convergence presque partout.
921998 H Prépa Maths. Analyse 1 : convergences. 2e année MP-MP*.
931998 PLOT. N° 82. p. 17-21. Voyages sur géodésiques ou l'éloge de la paresse.
941997 Bulletin de l'APMEP. N° 410. p. 444-446. Fondements pour un enseignement de l'Analyse en termes d'ordres de grandeur.Ressource en ligne
951997 Bulletin de l'APMEP. N° 411. p. 497-503. Un anneau de Moebius développable.Ressource en ligne
961997 Bulletin de l'APMEP. N° 411. p. 558-571. L'Analyse en termes d'ordres de grandeur : fondements pour une nouvelle pédagogie.Ressource en ligne
971997 Corol'aire. N° 28. p. 4. Images fractales.
981997 L'Ouvert. N° 87. p. 9-28. Pathologie des espaces connexes.Ressource en ligne
991997 Repères-IREM. N° 29. p. 99-120. Le théorème de Pythagore, l'analyse multifractale et le mouvement brownien.Ressource en ligne
1001996 Bulletin de l'APMEP. N° 404. p. 347-362. Les différents visages du plan projectif.Ressource en ligne