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1616 fiches trouvées

Reponses 541 à 560

541	2015 Les Cahiers Clairaut. N° 152. p. 23-27. Evolution des trajectoires des planètes (2).
542	2015 Les Cahiers Clairaut. N° 152. p. 36-37. Promenons-nous dans l'espace-temps...
543	2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. Des instruments de géométrie au service des mesures maritimes. p. 141-154.
544	2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. La balance d'Archimède : d'Alexandrie à Venise via Bagdad. p. 57-70.
545	2015 Mathématice. N° 43. Nocturlabe et précession des équinoxes.
546	2015 Mathématice. N° 43. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (2/4).
547	2015 Mathématice. N° 44. Thalès de Milet et Eratosthène revisités par l'astronomie.
548	2015 Mathématice. N° 44. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (3/4).
549	2015 Mathématice. N° 45. La navigation au temps du roi Jean II du Portugal.
550	2015 Mathématice. N° 45. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (4/4).
551	2015 Mathématice. N° 47. Mesurer la Terre.
552	2015 Petit x. N° 98. p. 5-27. Des liens entre la conceptualisation en mathématiques et en physique.
553	2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 16-19. Mais qui a tué Pamela Reyssier ?
554	2015 Repères-IREM. N° 99. p. 5-20. Du monde réel au monde virtuel : voyage aller et retour.
555	2015 Revue d'histoire des mathématiques. N° 21. Vol. 1. p. 41-109. L'originalité de Poincaré en mécanique céleste : pratique des solutions périodiques dans un réseau de textes.
556	2015 Revue d'histoire des mathématiques. N° 21. Vol. 2. p. 173-216. L'ingénieur Nicolas Minorsky (1885-1970) et les mathématiques pour l'ingénierie navale, la théorie du contrôle et les oscillations non linéaires.
557	2015 Sciences Sup. Bases de mathématiques pour la géologie et la géographie.
558	2015 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Echec et Maths contre le cancer.
559	2015 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Probabilités, irréversibilité et propagation du chaos.
560	2015 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Mesure, mesurage et incertitudes : une problématique interdidactique mathématiques-physique.