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Classification
: Physique - Chimie - Astronomie - Sciences de la Terre
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
1616 fiches trouvées
Reponses 681 à 700
681
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 139. p. 7-8. La Lune, notions de base.
682
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 140. p. 22-23. Ombre d'une montagne sur la Lune.
683
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 140. p. 27-29. La face cachée de la Lune.
684
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 13-20. Science et arts en MPS.
685
2012 Revue d'histoire des mathématiques. N° 18. Vol. 2. p. 157-221. Le rôle des diagrammes dans quelques traités de la "Petite astronomie".
686
2012 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. La topologie des variétés dans la vraie vie : le point de vue d'un informaticien.
687
2012 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Satellites et Drones : comment garder la main sur la machine ?
688
2011 Altitude de la Station Spatiale Internationale (ISS).
689
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 17-28. Un scenario pour motiver l'introduction de la fonction exponentielle en terminale S.
690
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 30-37. L'informatique : meilleure alliée des mathématiques.
691
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 149-157. Expériences, modèles, simulation.
692
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 212-214. Découvertes en pays d'Islam.
693
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 215-222. Sur l'invention des quaternions.
694
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 223-229. Comment un bateau sera-t-il capable de tenir la mer ?
695
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 389-391. Les milieux dans le miroir.
696
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 393-396. Les MPS au lycée Monge - La Chauvinière de Nantes.
697
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 397-404. Méthodes et pratiques scientifiques : une pédagogie pleine d'enseignements.
698
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 405-419. Compte rendu scientifique au lycée Vauvenargue.
699
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 420-425. Réaliser un fichier d'empreintes digitales.
700
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 433-445. Comment faire vivre les objectifs de MPS avec les contraintes de la réforme des lycées ?