Recherche avancée : Classification : Arts - Architecture Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Reponses 481 à 500

481	1990 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. La Rochelle. Théâtre et pédagogie. A propos d'une représentation théâtrale de "L'entretien de Mr. Descartes et de Mr. Pascal le Jeune" de J-C. Brisville. p. 349-357.
482	1990 Grand N. N° 48. p. 65-80. L'éveil scientifique à travers albums et romans.
483	1990 Musique et mathématiques en terminale A1.
484	1989 Sciences et techniques en perspective. Vol. 16. p. 83-114. Tempéraments musicaux et mathématiques.
485	1988 Bulletin de l'APMEP. N° 365. p. 422-423. Une approche des quotients en classe de sixième.
486	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 4-4. Ensembliste (extrait de "exercices de style").
487	1987 Architecturologie.
488	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 523-532. Utilisation du calcul matriciel pour la création de dessins de tissu.
489	1987 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 1-2.
490	1987 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 3.
491	1987 Les Cahiers de la Perspective - Points de vue. N° 4.
492	1987 Mathématiques, arts et techniques au XVIIème siècle.
493	1987 Mathématiques, arts et techniques au XVIIème siècle. La théorie et la pratique de la musique, l'étude du son par Mersenne. p. 148-172.
494	1987 PLOT. N° 40. p. 23-28. Dessins et répétitions.
495	1987 PLOT. N° 40. p. 7-10. Anamorphose et perspective.
496	1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l'histoire et l'activité mathématique. Les six livres de perspective de 1600. p. 193-195
497	1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l'histoire et l'activité mathématique. Sur deux textes de Guidobaldo del Monte, extraits de Perspectivae Libri sex, Pesaro, 160. p. 196-210.
498	1985 Kreisleriana.
499	1984 Grand N. N° 32. p. 33-42. Des mathématiques à l'esthétique au CM2.
500	1984 Grand N. N° 32. p. 43-65. En avant la musique - ou des activités mathématiques-musique sur la durée menées du CP au CM.