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139 fiches trouvées

Reponses 121 à 139

121	2002 Tangente. N° 86. p. 22-23. Répartition des buts et loi de Poisson.
122	2002 Tangente. N° 86. p. 24-25. Une stratégie pour le lotofoot.
123	2002 Tangente. N° 86. p. 26-27. Et si la victoire à 3 points était une absurdité mathématique ?
124	2000 Pratiquer le tableur.
125	2000 Pratiquer le traitement de texte.
126	2000 Pratiquer les statistiques.
127	1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 337-340. Foot et maths.
128	1998 PLOT. N° 82. p. 22-24. Archimède et le fouteballe.
129	1993 Bulletin de l'APMEP. N° 388. p. 263-264. Rond ou ovale, le ballon ?
130	1992 Bulletin de l'APMEP. N° 386. p. 543-549. Visions angulaires sur un terrain de football.
131	1991 Repères-IREM. N° 2. p. 5-11. Parcours d'orientation : un travail sur l'angle au collège.
132	1989 Bulletin de l'APMEP. N° 369. p. 323-347. Projet d'action éducative à la Guerche de Bretagne "image et reliquats des mathématiques" - un sondage.
133	1982 Grand N. N° 26. p. 11-27. Qui court le plus vite ?
134	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 331. p. 830-833. Stratégie optimale des mises en jeu à deux engagements.
135	1981 Grand N. N° 24. p. 47-66. Courses chronométrées.
136	1976 Grand N. N° 9. p. 29-33. D'une situation vécue en éducation physique à l'élaboration d'un tableau cartésien en classe de CP.
137	1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 746-747. Les mathématiques hors de l'école dans les sports et dans les jeux.
138	1961 Le calcul des probabilités et l'enseignement.
139	1961 Le calcul des probabilités et l'enseignement. La mathématique des programmes économiques. p. 67-84.