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12022 Mathématice. N° 83. Blocs, Python et cryptarithmes : retour d'expérience en IUT.Ressource en ligne
22021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Dupas, Jean-Jacques. p. 106-110.
32020 Python : apprentissage actif.
42020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 41-41. La preuve d'un programme.
52020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 42-43. Dupas, Jean-Jacques.
62019 Actes du Colloque EMF 2018. Conception de la notion d'algorithme à la transition secondaire-supérieur en France. p. 1668-1676.Ressource en ligne
72019 Actes du Colloque EMF 2018. Pensée informatique en enseignement des mathématiques post-secondaires : un cadre conceptuel. p. 1640-1648.Ressource en ligne
82019 Au fil des maths. N° 531. p. 71-76. De surprenantes arithmétiques (II).Ressource en ligne
92019 Mathématice. N° 64. Les fractals de Sierpinski.Ressource en ligne
102019 Mathématice. N° 64. Programmation visuelle dynamique en analyse avec SofusGeo.Ressource en ligne
112019 Mathématice. N° 67. Les algorithmes du nouveau lycée technologique, en Python.Ressource en ligne
122019 Quadrature. N° 113. p. 22-34. Ne vous moquez pas de l'oiseau moqueur : un aperçu de la logique combinatoire, avec des applications en linguistique mathématique. Ressource en ligne
132019 Repères-IREM. N° 114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.Ressource en ligne
142019 Repères-IREM. N° 116. p. 18-22. Rubrique Point de vue : Choix raisonné d'un langage de programmation pour l'apprentissage de l'informatique au lycée.Ressource en ligne
152018 Algorithmes et programmation parallèles - Théorie avec BSP et pratique avec OCaml.
162018 L'algorithmique pour tous. Enigmes, conjectures et simulations d'expériences aléatoires.
172018 La programmation au lycée avec le langage Python.
182018 Mathématice. N° 60. Calcul formel et algorithmique interactifs.Ressource en ligne
192018 Mathématice. N° 61. Changement de repère et effets perceptifs.Ressource en ligne
202018 Mathématice. N° 62. Calcul formel, programmation par blocs et Python avec SofusPy.Ressource en ligne