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Niveau : Enseignement supérieur, Post-Bac
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41 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12019 Mathématice. Num. 64. Les fractals de Sierpinski.Ressource en ligne
22019 Repères-IREM, N°114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.
32018 Algorithmes et programmation parallèles - Théorie avec BSP et pratique avec OCaml.
42018 L'algorithmique pour tous. Enigmes, conjectures et simulations d'expériences aléatoires.
52018 La programmation au lycée avec le langage Python.
62018 Mathématice. Num. 62. Réactions à l’article "Polynômes de Lagrange : récit d’une exploration en Terminale S utilisant les outils informatiques".Ressource en ligne
72018 Mathématice. Num. 61. Changement de repère et effets perceptifs.Ressource en ligne
82018 Mathématice. Num. 62. Calcul formel, programmation par blocs et Python avec SofusPy.Ressource en ligne
92018 Mathématice. Num. 62. Pensée informatique et géométrie.Ressource en ligne
102017 Le petit Python.
112017 Mathématice. Num. 56. Recension de quelques livres sur Python en maths.Ressource en ligne
122017 Mathématice. Num. 55. Programmer par blocs au lycée et en IUT.Ressource en ligne
132017 Mathématice. Num. 56. La géométrie de la tortue réaliste.Ressource en ligne
142017 Mathématice. Num. 58. Approche algorithmique de situations mathématiques.Ressource en ligne
152016 L'essentiel de l'informatique en prépa.
162016 Mathématice. Num. 48. Les atouts du duo tableur / Visual Basic.Ressource en ligne
172016 Repères-IREM, N°102, p. 63-84. La complexité, c'est simple comme la dichotomie (lycée math /ISN).Ressource en ligne
182015 Bulletin de l'APMEP. Num. 513. p. 211-226. La récursivité ou l'algorithme sans boucles.Ressource en ligne
192015 Bulletin de l'APMEP. Num. 515. p. 455-464. La récursivité de la tortue.Ressource en ligne
202015 L'informatique pas à pas en prépa.