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Classification
: Utilisations des logiciels en mathématiques
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
1052 fiches trouvées
Reponses 381 à 400
381
2010 Mathématice. N° 19. Les TIC en mathématiques et leur évaluation dans le socle commun de connaissances et de compétences.
382
2010 Mathématice. N° 20. Géométrie repérée dynamique : une autre voie vers l'algébrisation ?
383
2010 Mathématice. N° 20. Internet, une nouvelle donne.
384
2010 Mathématice. N° 21. Manuels numériques associés au Cartable de l'Isère (ENT iTOP).
385
2010 Mathématice. N° 21. Un manuel, un tableau blanc interactif et un site internet...
386
2010 Mathématice. N° 22. Des TICE aux TUICE : le grand saut.
387
2010 Mathématice. N° 22. Géométrie dynamique et Vidéoprojection (AC n° 3).
388
2010 Mathématice. N° 22. Le graphisme vectoriel.
389
2010 Mathématice. N° 22. Le jeu d'échec du tableur dans l'enseignement.
390
2010 Mathématice. N° 22. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?
391
2010 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-nspire pour la classe de première et compléments de Seconde.
392
2010 Modélisation avec le logiciel Casyopée.
393
2010 Optimisation en classe de seconde.
394
2010 Petit x. N° 84. p. 27-45. Une nouvelle représentation en arbre des expressions algébriques dans le micromonde d'algèbre Aplusix.
395
2010 Repères-IREM. N° 78. p. 51-57. L'arithmétique et la culture du problème.
396
2010 Repères-IREM. N° 79. p. 5-22. Algorithmique et intégration des outils.
397
2010 Repères-IREM. N° 81. p. 29-48. Apprendre des notions mathématiques, géographiques et algorithmiques à l'aide d'un environnement de navigation 3D au-dessus de la Grèce.
398
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Constituer les outils et les supports numériques en ressources pour la classe. p. 183-199.
399
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Enquête documentaire et action didactique conjointe professeurs-élèves. p. 341-356.
400
2010 Second degré.