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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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3812010 Mathématice. N° 19. Les TIC en mathématiques et leur évaluation dans le socle commun de connaissances et de compétences.Ressource en ligne
3822010 Mathématice. N° 20. Géométrie repérée dynamique : une autre voie vers l'algébrisation ?Ressource en ligne
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3842010 Mathématice. N° 21. Manuels numériques associés au Cartable de l'Isère (ENT iTOP).Ressource en ligne
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3862010 Mathématice. N° 22. Des TICE aux TUICE : le grand saut.Ressource en ligne
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3902010 Mathématice. N° 22. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?Ressource en ligne
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3942010 Petit x. N° 84. p. 27-45. Une nouvelle représentation en arbre des expressions algébriques dans le micromonde d'algèbre Aplusix.Ressource en ligne
3952010 Repères-IREM. N° 78. p. 51-57. L'arithmétique et la culture du problème.Ressource en ligne
3962010 Repères-IREM. N° 79. p. 5-22. Algorithmique et intégration des outils.Ressource en ligne
3972010 Repères-IREM. N° 81. p. 29-48. Apprendre des notions mathématiques, géographiques et algorithmiques à l'aide d'un environnement de navigation 3D au-dessus de la Grèce.Ressource en ligne
3982010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Constituer les outils et les supports numériques en ressources pour la classe. p. 183-199.
3992010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Enquête documentaire et action didactique conjointe professeurs-élèves. p. 341-356.
4002010 Second degré.Ressource en ligne