Recherche avancée : Classification : Systèmes d'information et utilisation dans l'enseignement Niveau : Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.

Recherche avancée : Classification : Systèmes d'information et utilisation dans l'enseignement
Niveau : Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.

9 fiches trouvées

1 2019 Cosinus. N° 218. p. 30-33. Les promesses de Blockchain.

2 2018 Pour la Science. N° 484. p. 80-85. La folie électrique du Bitcoin.

3 2016 Maths Société express. Le phénomène Big Data et les mathématiques. p. 27-32.

4 2016 Pour la Science. N° 469. p. 104-109. Du bitcoin à Ethereum : l'ordinateur-monde.

5 2015 Pour la Science. N° 449. p. 80-85. Les blockchains, clefs d'un nouveau monde.

6 2015 Tangente. N° 164. p. 14-15. Sites dédiés et sites généralistes.

7 2015 Tangente. N° 164. p. 23-23. Les plateformes pédagogiques.

8 2013 Pour la Science. N° 434. p. 80-85. Bitcoin, la cryptomonnaie.

9 2010 Tangente. N° 132. p. 6-8. Les maths massivement coopératives : Polymath.

1	2019 Cosinus. N° 218. p. 30-33. Les promesses de Blockchain.
2	2018 Pour la Science. N° 484. p. 80-85. La folie électrique du Bitcoin.
3	2016 Maths Société express. Le phénomène Big Data et les mathématiques. p. 27-32.
4	2016 Pour la Science. N° 469. p. 104-109. Du bitcoin à Ethereum : l'ordinateur-monde.
5	2015 Pour la Science. N° 449. p. 80-85. Les blockchains, clefs d'un nouveau monde.
6	2015 Tangente. N° 164. p. 14-15. Sites dédiés et sites généralistes.
7	2015 Tangente. N° 164. p. 23-23. Les plateformes pédagogiques.
8	2013 Pour la Science. N° 434. p. 80-85. Bitcoin, la cryptomonnaie.
9	2010 Tangente. N° 132. p. 6-8. Les maths massivement coopératives : Polymath.