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Classification
: Outils numériques et pédagogie
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
381 fiches trouvées
Reponses 101 à 120
101
2013 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 157. p. 6-7. Comment un exercice peut en cacher un autre.
102
2013 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 158. Vous avez dit bizarre ... comme c'est bizarre ...
103
2013 Le Miroir des maths. N° 12. p. 17-22. Atelier de découverte du logiciel Algobox et travail sur des exemples d'applications en lycée professionnel.
104
2013 Le tableau blanc interactif, un outil pour la classe de mathématiques ?
105
2013 Mathématice. N° 33. IREM de Lille : des ressources en ligne et des journées académiques.
106
2013 Mathématice. N° 34. Un outil pour la conception d'exercices de calcul.
107
2013 Mathématice. N° 35. DGPAD - une approche tactile spécifique de géométrie dynamique sur tablettes.
108
2013 Mathématice. N° 35. Expérimentation de tablettes en classe de 6e
109
2013 Mathématice. N° 35. Quelques activités avec R.
110
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 29-30. 36 élèves, 36 calculatrices.
111
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Conception collaborative de ressources : l'expérience e-colab. p. 784-798.
112
2012 Actes du Colloque EMF 2012. L'utilisation de la calculatrice dans l'apprentissage des mathématiques au secondaire. p. 1583-1603.
113
2012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. La praxéologie comme modèle didactique pour la problématique EIAH. Etude de cas : la modélisation des connaissances des élèves. p. 81-101.
114
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 137-168. Promoviendo el pensamiento funcional en la enseñanza del cálculo: un experimento con el uso de tecnologías digitales y sus resultados.
115
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 63-64. Version 4 de Geogebra : vers une plate-forme multifonction
116
2012 Mathématice. N° 27. Projeter des prestations d'élèves en classe ? Y a pas photo !
117
2012 Mathématice. N° 29. La saga de Tracenpoche.
118
2012 Mathématice. N° 31. Initiation à TracenPoche dans le cadre de LaboMEP.
119
2012 Repères-IREM. N° 89. p. 39-55. Des TICE dans l'enseignement des mathématiques.
120
2011 36 élèves, 36 calculatrices.