Recherche avancée : Classification : Audiovisuel et utilisation pédagogique Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Reponses 321 à 340

321	2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 57-58. Maths et Médias.
322	2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 34-34. Figures spatiales, figures spéciales.
323	2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 55-57. Maths et Médias.
324	2017 Mathématice. N° 53. "1, 2, 3. codez !" Comment se former à l'enseignement des sciences informatiques ?
325	2017 Petit x. N° 104. p. 25-47. Classe inversée : quel impact sur les connaissances ?
326	2017 Petit x. N° 105. p. 37-72. Pour étudier le dispositif classe inversée. Analyses des moments d'exposition des connaissances en classe et de capsules vidéos.
327	2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 2-7. Une carte interactive de l'histoire des mathématiques.
328	2017 Repères-IREM. N° 109. p. 80-83. Rubrique Multimédia.
329	2017 Site du groupe Voie Professionnelle de l'IREM d'Aix-Marseille.
330	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Capsules Manuel. Généralités sur l'algorithmique.
331	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Capsules Manuel. Variations.
332	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. Semaine des Maths 2017. Langage mathématique ?
333	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. A l'écoute du bruit.
334	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Des molécules qui calculent et assemblent des formes.
335	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Les Mathématiques de l'Intelligence Artificielle.
336	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Mathématiques et Musique : représentations géométriques.
337	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Petit manuel à l'usage de la NSA.
338	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Une étincelle embrase-t-elle toute la forêt ?
339	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Maths Monde 2017.
340	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Avez-vous vraiment été élu ? Paradoxes du vote en France et ailleurs. Quelles solutions ?