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Ressource(s) CDI LittéraMath	Ressource(s) en ligne    dont Bibliothèque numérique
Langue	Français Anglais Arabe Allemand Breton Chinois Coréen Grec Néerlandais Italien Espagnol Latin Polonais Portugais Russe Suédois Japonais Multilingue	Public visé  chercheur élève enseignant formateur parent d'élève tout public
Type	actes de colloques, de congrès, de séminaire album de littérature jeunesse annales article de périodique ou revue bande dessinée biographie chapitre d'un ouvrage dictionnaire document parascolaire document pour la classe issu de travaux de groupe de travail exercices, problèmes, solutions, corrigés encyclopédie exposition film, vidéo livre du maître, du professeur logiciel, application numérique jeu éducatif manuel monographie, polycopié mémoire Master, DEA texte historique, texte ancien, texte source ouvrage (au sens classique de l'édition) périodique ou revue rapport roman site internet thèse vulgarisation, popularisation
Revue ou Collection	Ac-Tice Accromath Annales de didactique et de sciences cognitives Au fil des maths Bibliothèque Tangente Brochures APMEP Bulletin Association Mathématique du Québec Bulletin de l'APMEP dit Bulletin Vert Bulletin de l'EPI Bulletin de l'Union des Professeurs de Spéciales Bulletin de la Société Mathématique de France Bulletin de liaison CFEM Cahiers pédagogiques Chantiers de pédagogie mathématique Corol'aire Cosinus CultureMATH Diagonales Educational Studies in Mathematics EpiDEMES Feuille de Vigne Feuille@problèmes Gazette des Mathématiciens Grand N Histoire de mathématiques Hypercube IREM de Paris - Brochures IREM de Paris - Cahiers de DIDIREM IREM de Paris - Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz IREM de Paris - COPIRELEM IREM de Paris - Document de travail pour la formation des enseignants IREM de Paris - Document pour la formation des Enseignants IREM de Paris - Les cahiers de didactique IREM de Paris - Mnémosyne IREM de Paris - Reproduction de textes anciens IREM de Paris - Videoconférence IREM de Paris - Vidéos : Capsules Manuel IREM de Paris - Vidéos : Conférences IREM de Paris - Vidéos : Le Maths Club IREM de Paris - Vidéos : Séminaire de l'IREM de Paris IREM de Paris - Vidéos : Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM IREM de Paris - Vidéos Maths Monde IREM de Paris - Vidéos pour la formation L'Ouvert La Maison Lumni La Mathématique à l'école La Recherche Le Miroir des maths Le Petit Vert Les Cahiers Clairaut Les Dossiers de l'ingénierie éducative Les Génies de la Science Les nombres en couleurs Losanges Math-Ecole Math-Ecole (en ligne) Math-Jeunes Mathématice Mathématiques et Pédagogie Petit x PLOT Pour la Science Quadrature Recherches en didactique des mathématiques Repères-IREM Revue Canadienne pour l'Enseignement des Sciences, des Mathématiques et des Techniques Revue d'histoire des mathématiques Revue des sciences de l'éducation RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole Spirale Tangente Tangente Education Tangente Hors-série Tangente Sup Vidéo SMF - Mathématiques étonnantes Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien Vidéo SMF - Une question, un chercheur
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2862 fiches trouvées

Reponses 701 à 800

701	1988 Pour la science. N° 127. p. 48-57. Li Shanlan, mathématicien chinois traditionnel.
702	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
703	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Aires du triangle, du quadrilatère, des polygones. Un P.A.E. dans le second cycle. p. 293-322.
704	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Eléments bibliographiques en Histoire des Mathématiques. p. 323-330.
705	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Introduction de l'Histoire des Mathématiques du 17ème siècle en classe de 4ème et 3ème. p. 271-291.
706	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Activités interdisciplinaires en premier cycle à propos d'un mathématicien français du 16ème siècle : François Viète. p. 249-270.
707	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Dériver ou ne pas dériver. p. 29-37.
708	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Formation d'adultes et histoire des mathématiques. p. 131-149.
709	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Insertion des mathématiques dans les programmes d'histoire des classes de 6ème et 5ème. p. 231-245.
710	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire comme source de problèmes. p. 113-130.
711	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire des sciences comme introduction à l'optique en première S. p. 173-198.
712	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Lecture de "La mesure du cercle Archimède" en terminale scientifique. p. 77-93.
713	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Les nombres relatifs dans le premier cycle. p. 95-111.
714	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Math-Philo : Pascal et l'infini en terminale littéraire. p. 153-172.
715	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Traduire et rédiger en section littéraire. p. 39-48.
716	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une année de mathématiques en terminale E présentée dans une perspective historique. p. 9-27.
717	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une approche historique du thème : problème de maximum et de minimum avec des élèves de premières et de terminales. p. 49-75.
718	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une expérience d'enseignement interdisciplinaire français-mathématiques en première A1. p. 199-229.
719	1988 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 8. N° 3. p. 195-230. Une situation de construction géométrique avec assistance logicielle.
720	1988 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 8/3. p. 231-266. Les fonctions didactiques de l'expérimental dans l'enseignement scientifique (première partie).
721	1988 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 8/3. p. 267-309. L'origine de la démonstration : essai d'épistémologie didactique.
722	1988 Rétroprojecteur en mathématiques.
723	1988 Rôle de l'erreur dans l'apprentissage et l'enseignement de la mathématique.
724	1988 Rôle de l'erreur dans l'apprentissage et l'enseignement de la mathématique. Pour un cadre de référence du thème. p. 5-11.
725	1988 Rotation translation 4ème.
726	1988 Sciences à l'époque de la Révolution française.
727	1988 Sciences et techniques en perspective. Vol. 14. Jalons historiques pour une épistémologie de la série infinie du binôme.
728	1988 Simplifier... ce n'est pas très simple !
729	1988 Statistiques, fonctions et géométrie plane. Suivi du programme de 4ème - 1988.
730	1988 Suivi scientifique : nouveaux programmes de 4ème.
731	1988 Sur l'analyse didactique. Deux études sur les notions de contrat et de situation.
732	1988 Tangente. N° 3. p. 12-13. 2e Championnat de France des jeux mathématiques.
733	1988 Tangente. N° 3. p. 14. Opération "50 lycées".
734	1988 Tangente. N° 3. p. 15-15. Prix d'Alembert à l'exposition "Horizons mathématiques".
735	1988 Tangente. N° 3. p. 16-23. Dossier : La chasse aux dragons.
736	1988 Tangente. N° 3. p. 24-24, 29-29. La cycloïde.
737	1988 Tangente. N° 3. p. 25-28. Géométrie.
738	1988 Tangente. N° 3. p. 30-31. Decrypt'or.
739	1988 Tangente. N° 3. p. 32-32. Tournoi de jeux mathématiques des multijeux de France.
740	1988 Tangente. N° 3. p. 34-37. Les pirates ont changé de look !
741	1988 Tangente. N° 3. p. 38-40. 3. La divisibilité des entiers (promenade à travers les n).
742	1988 Tangente. N° 3. p. 4-7. Jules Verne et les mathématiques.
743	1988 Tangente. N° 3. p. 42-43. Banc d'essai la T.I. 74.
744	1988 Tangente. N° 3. p. 44-45. Jeux et Problèmes.
745	1988 Tangente. N° 3. p. 46-47. Mieux vaut être riche et bien portant...
746	1988 Tangente. N° 3. p. 8-10. Drôles de carrelage.
747	1988 Tangente. N° 4. p. 10-11. A, B, C ou l'élément humain en mathématiques.
748	1988 Tangente. N° 4. p. 12-12. Portrait d'un théorème.
749	1988 Tangente. N° 4. p. 14-15. Archibald, patron de choc.
750	1988 Tangente. N° 4. p. 16-19. Le dossier des sondages.
751	1988 Tangente. N° 4. p. 20-21. Un mathématicien à l'INSEE.
752	1988 Tangente. N° 4. p. 22-23. Jeux et Problèmes.
753	1988 Tangente. N° 4. p. 24-24, 29-29. La courbe en cloche.
754	1988 Tangente. N° 4. p. 30-32. Des nouvelles du championnat.
755	1988 Tangente. N° 4. p. 33-33. Banc d'essai de la H.P. 27 S.
756	1988 Tangente. N° 4. p. 34-36. Les arpenteurs de l'univers.
757	1988 Tangente. N° 4. p. 38-39. 4. Le principe des tiroirs.
758	1988 Tangente. N° 4. p. 4-7. Condorcet : le paradoxe de la démocratie.
759	1988 Tangente. N° 4. p. 40-41. Coeur brisé.
760	1988 Tangente. N° 4. p. 42-44. Olympiades et rallyes mathématiques.
761	1988 Tangente. N° 4. p. 45-46. Solutions des problèmes d'arithmétique du numéro 3.
762	1988 Tangente. N° 4. p. 9-9. Le choc de l'improbable.
763	1988 Tangente. N° 5. p. 10-11. Archibald au secours de Tangente.
764	1988 Tangente. N° 5. p. 12-15. Auriez-vous gagné ?
765	1988 Tangente. N° 5. p. 16-17. Olympiades à Janson.
766	1988 Tangente. N° 5. p. 18-19. Jeux de lecteurs.
767	1988 Tangente. N° 5. p. 20-21. Jeux et Problèmes.
768	1988 Tangente. N° 5. p. 22-25. La fascinante histoire d'une rébellion contre le s.
769	1988 Tangente. N° 5. p. 26-27. La cissoïde de Dioclès.
770	1988 Tangente. N° 5. p. 28-31. Droits de vacances.
771	1988 Tangente. N° 5. p. 32-34. Théorie des jeux. Les jeux de hasard.
772	1988 Tangente. N° 5. p. 36-39. Les arpenteurs de l'univers.
773	1988 Tangente. N° 5. p. 4-7. Les fleurs de la culture.
774	1988 Tangente. N° 5. p. 41-41.Banc d'essai de Sharp EL-512S.
775	1988 Tangente. N° 5. p. 42-44. 4- Le PGCD : que faire avec ?
776	1988 Tangente. N° 5. p. 46-47. Les codes correcteurs d'erreurs.
777	1988 Tangente. N° 6. p. 10-11. Archibald dîne en ville.
778	1988 Tangente. N° 6. p. 12. Humour bistromatique.
779	1988 Tangente. N° 6. p. 13. Le Rallye d'Alsace 1988.
780	1988 Tangente. N° 6. p. 14-15. Jeux et Problèmes.
781	1988 Tangente. N° 6. p. 16-19. Les jeux de réflexion pure (sans hasard) à information complète.
782	1988 Tangente. N° 6. p. 20-21. Un carré de neuf.
783	1988 Tangente. N° 6. p. 22-25. Plusieurs moyens de moyenner.
784	1988 Tangente. N° 6. p. 26-27. La courbe de poursuite.
785	1988 Tangente. N° 6. p. 28-29. Opération "50 lycées" Enquête : les maths et vous.
786	1988 Tangente. N° 6. p. 30-34. Les molécules d'Archimède.
787	1988 Tangente. N° 6. p. 36-37. Géométrie d'un organe.
788	1988 Tangente. N° 6. p. 38-41. Repères de la Terre et du ciel.
789	1988 Tangente. N° 6. p. 4-8. M. C. Escher ou l'art mathématique.
790	1988 Tangente. N° 6. p. 46-47. La Casio 180, la Casio 7000 G.
791	1988 Tangente. N° 7. p. 10-11. Archibald fondeur d'art.
792	1988 Tangente. N° 7. p. 12-13.Banc d'essai de la Hewlett Packard HP 28S.
793	1988 Tangente. N° 7. p. 14-15. Jeux et Problèmes.
794	1988 Tangente. N° 7. p. 16-19. Les jeux de Nim.
795	1988 Tangente. N° 7. p. 22-25. La lutte pour les inégalités.
796	1988 Tangente. N° 7. p. 26-27. La ligne droite.
797	1988 Tangente. N° 7. p. 28-29. La Terre est-elle en mouvement ?
798	1988 Tangente. N° 7. p. 30-33. Le baiser géométrique.
799	1988 Tangente. N° 7. p. 36-39. Y a-t-il un pilote dans la fusée ?
800	1988 Tangente. N° 7. p. 4-7. Stendhal ou la logique du bonheur.