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2863 fiches trouvées

Reponses 501 à 600

501	1988 Formation des enseignants et formation continue. Géométries affine, projective et euclidienne.
502	1988 Géométrie 1.
503	1988 Géométrie de 4ème - Fascicule 1. Initiation à la démonstration. Calculs d'éléments métriques.
504	1988 Géométrie de 4ème - Fascicule 2. Formulation d'une démonstration. Manipulations d'inégalités. Transformations.
505	1988 Grand N. N° 42. p. 11-19. Lecture des énoncés mathématiques.
506	1988 Grand N. N° 42. p. 21-29. Apprendre (par) la résolution de problèmes.
507	1988 Grand N. N° 42. p. 31-34. Est-il possible d'apprendre à résoudre des problèmes ?
508	1988 Grand N. N° 42. p. 35-46. Le jeu du portrait au CE1.
509	1988 Grand N. N° 42. p. 47-54. Les procédés utilisés dans la mesure des surfaces.
510	1988 Grand N. N° 42. p. 5-10. La course au trésor. Activités pré-numériques en maternelle.
511	1988 Grand N. N° 42. p. 55-68. Logo et pavages au CM1.
512	1988 Grand N. N° 42. p. 69-73. Un sous-marin dans une bouteille : le ludion.
513	1988 Grand N. N° 42. p. 75-80. Informathèque.
514	1988 Grand N. N° 43. p. 21-30. La tortue de sol au CP.
515	1988 Grand N. N° 43. p. 31-49. Equilibre et balance en CE2.
516	1988 Grand N. N° 43. p. 5-20. Compter à l'école maternelle. Oui, mais...
517	1988 Grand N. N° 43. p. 51-74. Electronique au cours moyen : quels objectifs ? quelle démarche ?
518	1988 Grand N. N° 43. p. 75-77. Lu pour vous : "Des problèmes pour apprendre en CM2 et en 6ème".
519	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle.
520	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 101-116. Les premières acquisitions de la notion de nombre par l'enfant entrant en cycle préparatoire.
521	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 11-33. Construction et utilisation d'un code de désignation d'objets à l'école maternelle.
522	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 117-128. Le développement du concept de nombre chez le jeune enfant.
523	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 133-153. Représentation de l'espace, organisation de l'espace.
524	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 155-165. Tangram.
525	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 167-172. La marelle en maternelle.
526	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 35-51. Apprenons à organiser l'information en tableau.
527	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 57-61. Les classements à l'école maternelle.
528	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 63-80. Activités de partage en maternelle. Première partie : Procédures et représentations.
529	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 81-99. Activités de partage en maternelle. Seconde partie : Compte rendu d'activités.
530	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque.
531	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Algorithmes de calculs chez Archimède. Etude de "La mesure du cercle". p. 132-142.
532	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Cantor et son époque. p. 275-283.
533	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Deux aspects de l'arithmétique pythagoricienne : nombres figurés et moyennes. p. 116-131.
534	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Développement des mathématiques (contenus et pratiques) et cadre social et institutionnel au dix-neuvième siècle. p. 265-274.
535	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Esquisse d'une histoire de transpositions dans l'enseignement mathématique. p. 79-102.
536	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Histoire des mathématiques dans la formation des professeurs de collège. p. 336-345.
537	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Horner et la communauté mathématique du XIXe siècle. p. 231-250.
538	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Huygens - De Witt. Un modèle mathématique de calcul de la valeur des événements incertains. p. 192-205.
539	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Institutions sociales et statistiques en France à la fin du XIXe siècle et au début du XXe siècle. p. 300-308.
540	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. La carte de Cassini. p. 182-191.
541	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. La métaphysique de Cantor, d'après le paragraphe 8 des Fondements d'une Théorie Générale des Ensembles. p. 284-299.
542	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. La question de la "chose". Mathématiques et écriture. p. 309-335.
543	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Le défi de la vie. A propos de la polémique Bergson - Borel (1907-1908). p. 251-264.
544	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Le secret des longitudes et le pendule cycloïdal de Huygens. p. 143-163.
545	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Les difficultés théoriques de l'introduction des infiniment petits en mathématiques. p. 222-230.
546	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Les mathématiques à l'âge baroque. Opéra Matematica. p. 206-218.
547	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Moyenne et perfection. L'état providence. p. 55-78.
548	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Philosophie et mathématiques au XVIIe siècle. p. 219-221.
549	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Planétarium et fractions continues. Lecture d'un texte de Huygens dans une classe de 3e. p. 164-181.
550	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Préhistoire des mathématiques. La découverte du nombre et du calcul. p. 103-115.
551	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Sophie Germain, une femme aux marges de la communauté scientifique. p. 18-54.
552	1988 Initiation à la géométrie.
553	1988 Jeux mathématiques et logiques : Championnat de France (annales 1988). V. 3.
554	1988 L'analyse écologique des conditions et des contraintes dans l'étude des phénomènes de transposition didactique : trois études de cas.
555	1988 L'Enseignement des mathématiques par situations-problèmes au collège. T. 3.
556	1988 L'entropie.
557	1988 L'homme et son nombre.
558	1988 L'informatique, l'enfant, l'école.
559	1988 L'Ouvert. N° 50.
560	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 1-3. Siméon Denis Poisson.
561	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 13-18. La continuité.
562	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 19-22. Relations sur Chasles.
563	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 25-30. L'humour en mathématiques.
564	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 31-34. Une tranche de vie (extrait de "Pour la Science").
565	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 35-36. Espaces éthyliques.
566	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 37-39. Les fausses démonstrations.
567	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 4-4. Ensembliste (extrait de "exercices de style").
568	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 40-45. Approchons pi avec une erreur de 1/40 000 000 000.
569	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 46-47. Un beau spectacle arithmétique.
570	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 48-51. Du rallye aux U.S.A.
571	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 52-55. A vos stylos.
572	1988 L'Ouvert. N° 50. p. 7-12. La catastrophe de Kempe
573	1988 L'Ouvert. N° 51.
574	1988 L'Ouvert. N° 51. p. 1-14. Considérations sur une famille de polyèdres.
575	1988 L'Ouvert. N° 51. p. 15-18. Le paradoxe de Hausdorff-Banach-Tarski.
576	1988 L'Ouvert. N° 51. p. 19-21. Le paradoxe de Gumbel.
577	1988 L'Ouvert. N° 51. p. 22-31. A propos de l'équation cyclotomique X^11-1=0.
578	1988 L'Ouvert. N° 51. p. 32-36. Commentaires sur l'article "L'étendue des jours".
579	1988 L'Ouvert. N° 51. p. 37-38. Rêveries d'une nuit de sabbat mathématique.
580	1988 L'Ouvert. N° 51. p. 39-40. A vos stylos.
581	1988 L'Ouvert. N° 52.
582	1988 L'Ouvert. N° 52. p. 1-20. La restitution graphique des images numériques - quelques techniques pour la classe.
583	1988 L'Ouvert. N° 52. p. 21-26. La grande saga des calendriers.
584	1988 L'Ouvert. N° 52. p. 27-31. La démonstration : calcul et-ou raisonnement.
585	1988 L'Ouvert. N° 52. p. 32-40. Réflexions sur l'apprentissage de la démonstration en géométrie de 4e autour d'un logiciel.
586	1988 L'Ouvert. N° 52. p. 41-45. A vos stylos.
587	1988 La géométrie au lycée.
588	1988 La limitation de l'illimité et la finitude de l'infini.
589	1988 La Logique des erreurs. 2e édition.
590	1988 La logique sur les corps de rupture des paradoxes.
591	1988 La Recherche. N° 286. p. 76-79. René Descartes, savant et philosophe.
592	1988 La science à l'Age Baroque. N° 2.
593	1988 La trisection de l'angle.
594	1988 Le continu, le fini et la nécessité.
595	1988 Le contrat didactique : différentes approches.
596	1988 Le Nombre décimal en sixième.
597	1988 Le Petit Vert. N° 13.
598	1988 Le Petit Vert. N° 13. p. 13-19. Problèmes.
599	1988 Le Petit Vert. N° 13. p. 20-21. A vos compas.
600	1988 Le Petit Vert. N° 13. p. 23-23. Problème de biodynamique.