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901
1998 Analyse et démarche analytique. Le jeu du Treize, un essai d'analyse d'un jeu de hasard. p. 205-226.
902
1998 Analyse et démarche analytique. Le manuscrit, 235, un témoin de la géométrie de Gerbert au Mont Saint-Michel. p. 357-371.
903
1998 Analyse et démarche analytique. Lecture en classe de la Géométrie de Descartes. p. 103-112.
904
1998 Analyse et démarche analytique. Les lois de la réflexion et de la réfraction comme exercice de calcul. p. 117-137.
905
1998 Analyse et démarche analytique. Mathématiques et dialectique chez Platon, Aristote et Nicolas de Cues. p. 53-61.
906
1998 Analyse et démarche analytique. Retour aux sources du concept d'analyse. p. 7-23.
907
1998 Analyse mathématique. T. 2.
908
1998 Analyse, mathématiques pour économistes.
909
1998 annabac Hatier 99. sujets. Mathématiques L. Enseignement scientifique L.
910
1998 Annabac Hatier 99. sujets. Mathématiques S enseignement obligatoire et de spécialité.
911
1998 annabrevet Hatier 99 sujets Mathématiques.
912
1998 Annales brevet 1999 Vuibert
913
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6.
914
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 117 - 124. Le repérage des difficultés de lecture à l'aide du français et des mathématiques.
915
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 125-138. La nature des objets mathématiques dans le raisonnement.
916
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 139-163. Signe et objet (1) : Trois grandes étapes dans la problématique des rapports entre représentation et objet.
917
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 165-196. Signe et objet (II) : Questions relatives à l'analyse de la connaissance.
918
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 197-212. Les problèmes de pourcentage : une application des problèmes de conversion proportion - quantité.
919
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 27-65. Le discernement des plans dans une situation tridimensionnelle.
920
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 67-87. De l'influence des représentations disponibles sur la résolution de problèmes élémentaires de probabilité et sur l'acquisition du concept d'indépendance.
921
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 7-26. Systèmes sémiotiques de représentation liés au concept de fonction.
922
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 89-115. Comprendre un texte argumentatif.
923
1998 APMEP - Dossier n° 3101. Combis et mini-combis.
924
1998 APMEP - Dossier n° 3102. Puzzles Géométriques.
925
1998 Apprenons l'arithmétique élémentaire pour comprendre la cryptographie moderne.
926
1998 Arithmétique en Terminale S.
927
1998 Autour de la liaison bac / post-bac. Eléments pour agir. T. 2.
928
1998 Bac avec mention. Terminales S. Problèmes corrigés en mathématiques.
929
1998 Belin Math avec modules 2e.
930
1998 Belin. Math enseignement de spécialité Term S.
931
1998 Belin. Math enseignement obligatoire / enseignement de spécialité Term S.
932
1998 Belin. Math enseignement obligatoire Term S.
933
1998 Benjamin Lapin.
934
1998 BO Hors-série N° 10 du 15 octobre 1998. Programmes des classes de troisième du collège. Volume 2. Mathématiques. p. 106-114.
935
1998 BO N° 42 du 12 novembre 1998. Enseignements élémentaire et secondaire. Formulaires de mathématiques autorisés aux épreuves des séries ES et S du baccalauréat général. p. 2427-2434.
936
1998 Brins d'histoire des maths. 1, Ecriture des nombres.
937
1998 Bulletin AMQ. Vol. 38. N° 3. p. 22-34. Production de preuves en géométrie par des élèves du secondaire.
938
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 103-117. Lycée, quels programmes pour quels objectifs ?
939
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 17-21. Brouillons pour des sujets de bac du troisième millénaire.
940
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 23-26. Le travail en groupe.
941
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 27-33. Régionnement du plan par les bissectrices.
942
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 34-37. Résolution graphique des équations algébriques du 3e et du 4e degré.
943
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 38-46. Réponse à un avis de recherche (n° 51).
944
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 47-50. Démocratie et mathématique.
945
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 51-60. De la violence envers les mathématiques.
946
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 61-84. Corrections des problèmes d'Olympiades 97.
947
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. p. 7-16. Quelques réactions à propos des sujets du baccalauréat 1997.
948
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 414. Supplément. Bac mathématiques horizon 2000.
949
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 139-143. A propos de : "la dernière partie de l'iceberg est la plus grosse" ou "de l'emploi de la calculatrice".
950
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 144-152. Erreurs d'arrondis et calculatrices.
951
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 153-161. La géométrie au collège au travers des niveaux de P.M. Van Hiele.
952
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 163-171. La règle, un instrument de géométrie projective.
953
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 173-191. L'algèbre dans la correction des erreurs.
954
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 191-191. in memoriam.
955
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 193-200. Point de vue sur l'enseignement des mathématiques.
956
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 201-222. Les problèmes de l'APMEP.
957
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 223-227. Avis de recherche.
958
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 245-248. Essai d'analyse des contraintes pesant sur l'environnement de l'enseignement des mathématiques (une réflexion de l'APMEP).
959
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 272-275. Ouverture des journées.
960
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 276-278. Discours d'ouverture.
961
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 281-290. La formule de Black et Scholes.
962
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 291-305. Quelques modèles peu connus.
963
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 306-319. Mathématiques et informatique graphique.
964
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 320-334. Approche mathématique de la notion de complexité.
965
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 337-340. Foot et maths.
966
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 341-344. Idécimalité et racine carrée.
967
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 345-347. Balade dans la complexité de la relation à une classe.
968
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 348-350. Les paradoxes.
969
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 351-362. Le triangle arithmétique à travers les âges.
970
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 363-370. Quadrilatères articulés.
971
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 371-373. De GeoplanW à GeospacW.
972
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 374-381. L'espérance de vie des frères Huygens.
973
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 382-383. Le théorème de Pythagore.
974
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 384-386. Notations et langages communs : enseignement professionnel, enseignement général.
975
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 387-395. La géométrie des PAILLES.
976
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 396-403. Premières modélisations d'expériences aléatoires : comment éviter les solutions hasardeuses ?
977
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 404-406. Le système de numération roumain.
978
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 407-410. Les bouliers.
979
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 411-413. Les démonstrations de l'axiome d'Euclide - la théorie des parallèles.
980
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 414-420. Trouvera-t-on une preuve du théorème des 4 couleurs sans ordinateur ?
981
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417 p. 497-503. Avis de recherche.
982
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 425-434. Au ras des pâquerettes.
983
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 435-438. Le calcul de pi en cinquième, avec une bassine, une caisse carrée et des boulettes de papier.
984
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 439-443. Fiche d'évaluation.
985
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 444-457. Faire de la géométrie en jouant avec Cabri-Géomètre : le cas de l'orthocentre.
986
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 459-463. Le carré de tout nombre premier différent de 2 et de 5 est somme de 3 carrés non nuls.
987
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 464-474. Pourquoi faire simple...
988
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 475-478. Puzzles géométriques.
989
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 479-484. Autour d' "Euclidiennes" de Guillevic.
990
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 485-486. Mathématiques et poésie.
991
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 487-496. Les problèmes de l'APMEP.
992
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 519-530. Rapport de la commission Française pour l'enseignement des mathématiques sur le congrès "International Congress in Mathematics Education" ICME 8 SEVILLE Juillet 1996.
993
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 531-532. L'effet Condorcet et le théorème d'Arrow.
994
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 533. Brouillon pour des sujets de bac du IIIème millénaire (cf. bulletin n° 414)
995
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 549-550. Problèmes ouverts pour l'école élémentaire.
996
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 551-553. Recette pour découper un dodécagone régulier en trois carrés identiques.
997
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 554-561. Egalités-équations
998
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 562-568. Suite de Fibonacci - le zéro et l'infini.
999
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 569-572. Simulation d'un exercice de probabilité.
1000
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 573-582. "Les maths, c'est pas la réalité !" ou de la modélisation en mathématiques.