|
Aide à la recherche | Recherche Avancée | Imprimer la fiche | Aidez-nous à améliorer cette fiche |
|
|
|
Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 448. p. 583-602. Analyse d'images par champs de Markov.
English title: Image analysis and Markov fields. (ZDM/Mathdi)
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2003
Format : 17 cm x 24 cm, p. 583-602 ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. K99Statistiques appliquées
Formation à l'enseignement, initiale et continue. M59Physique - Chimie - Astronomie - Sciences de la Terre
Formation à l'enseignement, initiale et continue. R49Intelligence artificielle et apprentissage
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
L'article est une introduction aux méthodes mathématiques récentes destinées à l'analyse d'images numériques développées depuis les années 1980.
La première partie présente la notion d'analyse d'image, plus particulièrement la segmentation d'images.
La deuxième partie explicite une famille de méthodes mathématiques comme solutions à ces problèmes - méthodes faisant intervenir les champs de Markov comme modèles de base - et indique les algorithmes de résolution associés à ces modèles, le tout étant source de nouveaux développements mathématiques appliquées.
Le problème d'analyse d'images demande une coopération de différentes disciplines, allant de la neurobiologie à l'informatique et évidemment les mathématiques .
Notes :
Ce numéro contient les textes des conférences des Journées Nationales APMEP qui se sont tenues en 2002 à Rennes.
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
|
|