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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 743-745. L'orographe de Schrader.
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2004
Format : 17 cm x 24 cm, p. 743-745 Bibliogr. p. 745-745
ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur
Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. D49Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle
Formation à l'enseignement, initiale et continue. M59Physique - Chimie - Astronomie - Sciences de la Terre
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Franz Schrader a inventé en 1873 un appareil, nommé orographe, destiné à dessiner en relief des tours d'horizon (type table d'orientation) par un procédé purement graphique qui ne nécessite aucun relevé de données numériques.
Trois répliques fidèles de l'orographe original ont été réalisées par le lycée de Mauléon-Chéraute avec la participation des lycées de Saint-Cricq et Orthez.
Après étude sommaire de ces appareils, les participants de l'atelier ont pu les utiliser pour réaliser, sous deux angles différents, deux vues des toits du Palais Beaumont, qui abritaient l'atelier, avec leurs deux campaniles, puis ils ont comparé les deux réalisations.
Voici le plan de l'article :
1. Atelier VA 26 : "L'orographe de Schrader : une méthode de représentation plane de l'espace"
2. Atelier VB24 : "Orographe et tachéographe de Schrader : aspects historiques"
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Ateliers".
Ce numéro contient les textes des conférences et des comptes rendus de divers ateliers des Journées Nationales APMEP qui se sont tenues en 2003 à Pau.
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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