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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 777-785. Le petit mathémagicien.
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2006
Format : 17 cm x 24 cm, p. 777-785 Bibliogr. p. 785-785
ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école élémentaire, collège, 6e, 5e Age : 9, 10, 11, 12
Classification : A32Revues, article de revue
Ecole élémentaire A33Revues, article de revue
Collège A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C72Pratiques d'enseignement
Ecole élémentaire C73Pratiques d'enseignement
Collège C79Pratiques d'enseignement
Formation à l'enseignement, initiale et continue. A22Mathématiques récréatives
Ecole élémentaire A23Mathématiques récréatives
Collège A29Mathématiques récréatives
Formation à l'enseignement, initiale et continue. F32Entiers naturels
Ecole élémentaire F33Entiers naturels
Collège F39Entiers naturels
Formation à l'enseignement, initiale et continue. K22Combinatoire
Ecole élémentaire K23Combinatoire
Collège K29Combinatoire
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
A l'école primaire, en 6e et 5e du collège, des tours de "magie mathématique" simples et variés peuvent développer l'esprit scientifique et la créativité des enfants. L'auteur en présente une douzaine qui mettent en jeu les additions, les coordonnées, utilisent le "centimètre" des couturières, les dés, les cartes, les pièces de monnaie, un ruban de Möebius et deux anneaux (plus des ciseaux), la magie du 9, les carrés magiques (et les anniversaires .), etc. Tous sont détaillés avec précision. D'autres peuvent être trouvés grâce à la bibliographie.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dans nos classes".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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