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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 70-80. Quelques remarques sur l'espérance de la vie humaine.
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2012
Format : 17 cm x 24 cm, p. 70-80 Bibliogr. p. 80-80
ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée professionnel, lycée, terminale, licence Age : 17, 18, 19
Classification : A34Revues, article de revue
Lycée A37Revues, article de revue
Enseignement professionnel A35Revues, article de revue
Enseignement supérieur A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. K44Statistiques descriptive et analyse des données
Lycée K47Statistiques descriptive et analyse des données
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Formation à l'enseignement, initiale et continue. K64Distributions de probabilités, processus stochastiques, théorèmes limites
Lycée K67Distributions de probabilités, processus stochastiques, théorèmes limites
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Enseignement supérieur K69Distributions de probabilités, processus stochastiques, théorèmes limites
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Pour répondre aux interrogations sur le thème de la durée de la vie humaine, l'auteur explique d'abord la construction d'une table de mortalité, ou de survie (table par génération, table du moment, du futur), puis l'agglomération des tables (par exemple les sous-cohortes hommes/femmes). Il présente l'étude des tables de mortalité et de l'espérance de vie suivant les époques, puis la modélisation des systèmes de retraite, en relation avec la démographie et la croissance économique. Il termine par les possibilités d'utilisation en classe.
Pistes d'utilisation en classe :
Cet article peut vous aider à illustrer le thème "Mathématiques pour la Planète Terre".
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Pour chercher et approfondir".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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